比較表現の復習をしていました。
繰り返し使いながら、定着させていきましょう。

空間図形の学習をしています。時間をはかって、立体の投影図を書く問題にチャレンジしています。教え合いをしている姿も見られました。

文法の学習をしています。文節の組み立てや関係を確認することで、より的確に文の意味や話の内容を理解することができるようになります。

生徒会による企画「応援絵馬」が一中プラザに展示されています。３年生の力になりたい！と願った１、２年生と教職員が手書きの絵馬に応援メッセージを書きました。

長文読解問題に取り組んでいます。がんばれ、３年生！

マインドマップを活用しながら、絵文字のアイデアを膨らませています。

今日も落ち着いた雰囲気で学校生活が始まります。

生徒会と１学年委員会の生徒によるあいさつ運動が行われています。
よい１日にしましょう！

たくさんの部員が練習に参加しています。ファイト！

今日は、外部指導員の方が２名来てくださっています。パートごとに、
ていねいな技術指導を受けています。

・いろいろな職業があり、それぞれたくさんのやりがいがあるんだなと思いました。


・自分の夢やなりたいものを叶える努力をしたいと思いました。

・「思い切りやってみて」というアドバイスを読み、いろいろなことに
挑戦してみようと思いました。

・すべての仕事でコミュニケーションが大切だと思いました。

・どの仕事にも経験は大切なので、中学生の今からいろいろなことに挑戦したいです。

・自分の強みを生かしたり、好きなことや得意なことを仕事に選んでいたので素敵だなと思いました。

・視野を広げるためにもいろいろなことにチャレンジしたくなりました。知らない職業もたくさんあって、興味深かったです。目の前のことを一生懸命やろうと思いました。

・世の中にはいろんな職業があり、全部人の役に立っていることが分かりました。仕事の内容は全く違いますが、人のために働くことは共通点でした。僕も自分に興味をもったことを続けて、好きなことや得意なことを仕事にしたいです。

冬休みの宿題だった「身近な人の職業調べ」をロイロノートで共有しました。 職業調べを行うことで、自分の進路や生き方を考えました。

平家物語の読解に取り組んでいます。

友達と話し合い、授業で学んだ単語の使い方などを確認していました。友達と学び合うことも楽しい学びにつながっています。

金融について学習を深めました。身近な問題として授業を展開していました。

週始めの給食準備ですが、班で協力してスムーズに準備しています。

生徒朝礼の司会進行も生徒会が行ってます。円滑で気持ちの良い生徒朝礼を生徒達で作り上げています。

横浜校外学習の事後学習発表会のリハーサルが行われていました。
明日が本番です。頑張ってください！

教科書の物語文を４つに分けて、４人組のグループで分担して読んで理解したことを共有していました。

司会進行も生徒会が行い、円滑で気持ちのいい生徒朝礼を生徒達が支えています。