2月16日(金)3年生 朝学習・朝学活
3年生は都立前期一般入試を来週に控え、引き締まった雰囲気です。
学活では空気が一変し、和やかな雰囲気です。 切り替えの早さ、流石です。 2月16日(金)1年生 朝読書・朝学習
考査前ということで、読書と自主学習のどちらを行うか自分で選んで活動をしています。
令和6年2月15日(木)・ご飯 ・白身魚のあずま煮 ・和風サラダ ・じゃがいものみそ汁 ・牛乳 ★使用食材の産地 モウカサメ(宮城)油揚げ(愛知・佐賀) わかめ(韓国)ごま(スーダン・パラグアイ) もやし(静岡)にんじん(千葉) 白菜(千葉)じゃがいも(長崎) 玉ねぎ(北海道)大根(神奈川) ★今日の献立のポイント 今日の主菜は「白身魚のあずま煮」でした。今日の魚は、宮城県で水揚げされたモウカサメという魚を使いました。モウカサメにはたんぱく質が多く含まれているので、成長期のみなさんにとって大切な食材の1つです。今日は魚料理でも比較的食べやすい「あずま煮」にして給食でいただきました。 2月15日(木)2年生 鎌倉校外学習発表会 Part2
フォトコンとゆるキャラの表彰がありました!
受賞おめでとうございます!! 2月15日(木)2年生 鎌倉校外学習発表会
昨日に続き、発表会2回目です。
各班工夫を凝らした発表と、学習係がスムーズに運営をしていたのが印象的でした。 2月15日(木)1年生 英語の授業ー2
Fuzzy Wuzzy was a bear
Fuzzy Wuzzy had no hair Fuzzy Wuzzy wasn’t very fuzzy, was he? 英語の早口言葉(tongue twister)の続きです。 どんなに難しそうなものことでも、みんなで勇敢にチャレンジする1年生。素晴らしいですね! 2月15日(木)1年生 英語の授業ー1
早口言葉(Tongue Twister)に挑戦しています。
◯ She sells seashells by the sea shore. ◯ He happily held his hat in his hand. ◯ Peter Piper picked a peck of pickled peppers. チャレンジしてみてください。Good Luck! 2月15日(木)1年生 音楽の授業
日本の民謡・アジアの音楽を学びました。
時代が変わっても受け継がれているものを、素晴らしい感性で捉えていました。 2月15日(木)休み時間
定期考査まであと1週間になりました。がんばれ、一中生!
2月15日(木)1年生 理科の授業
水溶液の濃さをの表し方と濃度の計算の仕方を学習しています。
2月15日(木)3年生 美術の授業
透視図法を使った作品を作っています。よく集中して取り組んでいます。
2月15日(木)地域の方々とのあいさつと
今日も地域の方々と一緒に、気持ちの良い、朝のあいさつを行いました。地域の方々に支えられて、心もぽかぽかな、あたたかい1日のスタートです。
1年生 職業人の話を聞く会を終えてー住友生命保険相互会社・僕も自分が憧れられるような人になりたいと思いました。 ・保険の仕組みや住友生命が今取り組んでいることが分かりました。私はまだ将来の夢が決まっていませんでしたが、夢を見つける方法や大切なことが分かりました。 ・いろんな話をしてもらい、今後の進路など心配事が少なくなりました。 ・会社のことや仕事の選び方や自分がどのような人生を歩んでこの会社に入ったのかなどを教えていただきました。とても分かりやすく、自分において考えられたのですごくためになりました。 ・仕事の選び方の話が印象に残りました。今回教えてもらった生きるうえで大事なことを意識していきたいと思いました。 ・自分の経験をもとに話をしてくださったので、とても分かりやすく、将来の職業選びがとても楽しみになりました。 ・キャリアアンカーの三要素を教えてもらい、これからどうやって将来の自分の仕事を探すのかが分かってきて気がしました。 ・今まで自分がもっていた就職活動のイメージや考え方が大きく変わりました。お話の中で、「とりあえずやってみる」という言葉を聞き、これからは勇気を出してさまざまなことに挑戦したいです。大人になって本当に就きたい職業が見つけられるように頑張りたいです。 ・「やりたいことと大切なものと得意なことの間に夢がある」という言葉が一番心に残りました。将来の夢ややりたいことは決まっていないけれど、少し考えてみようかなと思えました。これからは自分の将来について考えながら生活したいです。 ・講師の先生のように、人との出会いを大切にしていろんなことに挑戦したいです。 1年生 職業人の話を聞く会を終えてーヤマト運輸株式会社・東日本大震災のときにヤマト運輸さんが支援していたということがとても印象に残りました。物を運ぶだけでなく、災害や人々が困っている時に助けられるのがすごくいいなと思いました。 ・身近な宅急便は、多くの人が関わることで翌日にも届く速さを生み出しているのだと思いました。 ・街中でよく見かけるクロネコのマークに込められた意味やどんな思いで仕事をしているのかなどがよく分かりました。 ・「荷物だけでなく、思いも運ぶ」という言葉がとても印象に残りました。今回教えてもらったことを、将来の仕事選びなどに活かしていきたいです。 ・ドライバーという仕事はとても重労働で、時間も長いけれど、それでも仕事に誇りをもっている姿がかっこいいなと思いました。将来、誰かの役に立てるように今から努力したいと思いました。 ・自分たちが見えないところや寝ている時間にも働いているたくさんの大人が一人一人強い思いをもって働いているということを聞いて、働く大人はかっこいいと思いました。 ・「目に見える人だけではないんだよ」という言葉を聞いて、みんなが知らないところで働くのもかっこいいなと思いました。 ・東日本大震災のときに「一歩前へ」というスローガンで一生懸命配達していた姿に心を打たれました。将来はヤマト運輸さんのような人のために頑張れる仕事について、笑顔を増やしていきたいです。 令和6年2月14日(水)・コーンピラフ ・ジュリエンヌスープ ・チョコケーキ ・牛乳 ★使用食材の産地 たまご(青森)コーン(北海道) パセリ(静岡)にんじん(千葉) 玉ねぎ(北海道)キャベツ(愛知) ★今日の献立のポイント 今日はバレンタインデーです。バレンタインの始まりはいろいろな説があるようですが、ヨーロッパのローマ帝国時代にあったキリスト教のお祝いが始まりと言われています。 時代とともにいろんなチョコの贈り方がありますが、今ではチョコレートを通じて、いろんな人たちに「感謝」や「愛情」を伝えるイベントになっています。 給食室では「チョコケーキ」を手作りしました。今日もおいしくいただきました。 2月14日(水)バレンタインデーのデザートは
今日の給食は、手作りの チョコケーキがデザートに登場しました。給食室の方々が心を込めてつくっていただいた、おいしい、おいしいチョコケーキです。作ってくださった方々への感謝の気持ちも大切に!生徒たちは、おいしくいただきました。
2月14日(水)2年生 鎌倉校外学習発表会
各班、学習してきたことが伝わるように、劇を入れるなどの工夫をしながら発表しています!
2月14日(水)1年生 女子体育の授業
他学年のダンス発表会の動画鑑賞をしています。上級生のダンスに刺激を受け、モチベーションを上げることができたようです。来年が楽しみです。
2月14日(水)1年生 英語の授業
単元テストで学習の定着度を図っています。頑張れ!
令和6年2月13日(火)・じゃこべえピラフ ・春雨スープ ・みさきのぽんかん ・牛乳 ★使用食材の産地 じゃこ(広島)ベーコン(デンマーク) 鶏肉(北海道)油揚げ(佐賀・新潟) ごま(スーダン・パラグアイ) 春雨(タイ)小松菜(東京) 長ねぎ(群馬)にんじん(千葉) にんにく(青森)生姜(高知) みさきのぽんかん(愛媛) ★今日の献立のポイント 今日の主食は「じゃこべえピラフ」でした。「じゃこべえピラフ」は一中で人気のあるメニューの1つで、いつも食べ残しがほぼありません。 ちりめんじゃこはから炒りし、ベーコンはにんにくで香り良く炒め、そのほかに小松菜・油揚げ・にんじんなどを炒めてご飯に混ぜ込みました。 じゃこと小松菜にはカルシウムが多く含まれています。 今日もおいしくいただきました。 |
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