本日は４時間授業になります。写真は登校の様子と三年生の道徳の授業の様子です。
午後の時間を有意義に使い、自宅学習に励みましょう。

本日から２年生は、職場体験を行っています。
生徒の皆さんは、ご家族の方がどんな仕事をしているのか、具体的に答えられるでしょうか？　
現代では身近な大人が働いている様子を見る機会がほとんどありません。職場体験は、「働いている大人」に直接、接する機会です。自分で実際に仕事を体験してみることで、仕事の大変さに触れ、自分の生活が親や周囲の大人の働きによって守られていることに気づくきっかけを作ります。
また、仕事をやり遂げることによって達成感を感じ、人の役に立つことで、社会の一員としての自覚や責任感を育みます。
これらの経験を通して、働くことの意義を学び、自分が将来社会に出て働く姿をイメージしていきましょう。

今週（１月１６日から）の生活の目標は「８時２０分までに登校しよう」です。
朝の活動時間ぎりぎりに教室に駆け込む人はいませんか？
朝の寒さに負けないよう、生活リズムを整え、余裕を持って登校しましょう。

明日（１８日）から、２年生は職場体験学習が始まります。
職場で働いてみる体験は、中学生にとって貴重なものです。自分自身の成長につながる体験であることを願うばかりです。体験中は、自分からあいさつをする、時間を守る、身だしなみを整える、適切な言葉遣いをする、積極的な姿勢で臨むなど、社会人の基本的なマナーについても学んできてほしいと思います。

一年生は職業調べを行っています。
冬休みの課題にもなっていた、身近な人の職業調べの発表も終え、今度は気になる職業について調べています。
各クラスを回っていると、様々な職業を調べている姿を見ることができ、私自身も発見ばかりです。

一年生では調べた職業について発表するところまでを行いますが、二年生になると職場体験学習があります。
仕事と聞くとまだ先の少し先のことに感じるかもしれませんが、自分の将来や進路ついて考えるためにも、その職業がどんな仕事で、どうしたらその仕事につけるのか、大変なこと、やりがい、仕事をする上で大切なことを知ることはとても大切です。
様々な職業に触れ、どんどん視野を広げていきましょう！

冬休みが明け、1週間が経ちました。学校のリズムに体が慣れてきた頃でしょうか。
今週末は春のように暖かいようですが、来週はまた冬の寒さが戻ってくるそうです。体調管理に気をつけましょう。ショウガは血行を良くし、体を温めます。寒いなと思ったら、ショウガの入った飲み物や食べ物を摂ることがおすすめです。

さて1年生では、冬休みの宿題で身近な人の職業インタビューがありました。
1月からは総合的な学習の時間で「職業」について調べます。2年生の職場体験、3年生の進路につながるはじめの一歩です。仕事とは何か、どんなものがあるのかを調べ、興味だけでなく、自分の能力や性格と合わせて将来を考える準備となるとよいですね。インターネットや学校の図書コーナー、地域の図書館など身近な大人など様々な方向から調べられるとよいですね。学校の図書コーナーだけでも、３００〜４００の職業関係の本があるようです。じっくりと探してみてください。

国語エリアでは、全校生徒の書き初めを貼りだしています。
約６００名分なので、圧巻の見ごたえです。そのため、自分の学年以外の作品にも足をとめて見入っている人たちの姿が見られます。特に伸びやかな筆づかいの作品などは、多くの人がその作品の下に集まって感想を述べ合っています。この中から、区展や都展に出品される人もいますが、２月中旬ごろまでの掲示ですので、ぜひ多くの人たちに見ていただきたいと思います。
また、図書委員会による図書スタンプラリーの準備も進んでいます。
異なる９種類のジャンルの本を借りたら達成という企画です。来週月曜日からなので、生徒のみなさんは参加してみてください。