25日（土）は土曜授業がありました。第3学年は何をしていたかというと、、、授業はもちろんですが、「スピーキングテスト」を実施していました！

　このスピーキングテストは、東京都教育委員会主催で、来年度より都立高校入試の英語の得点として導入される予定です。今年度受験生の第三学年にとっては、入試と直接関係しているわけではないですが、東京都の事業を知るよい機会となりました。
　参考とはなりますが、テストの流れとしては、業者の方が用意したタブレット、イヤホンを使用し、問題を聞いた後、マイクに向かって発音・録音するといった流れです。

　教員にとっても生徒にとっても初めての経験でしたが、生徒は真剣に取り組んでいる様子でした。結果は来年届く予定ですが、自分のスピーキング力を客観視できる良い機会です。日々の英語の授業からスピーキング力を含めた４技能のスキルを上げられるよう、意識して取り組んでいきましょう！

　本日は土曜授業。6校時まで行っております。目黒中央中学校の生徒たちは元気です！

　さて、2年生では「…とは？」ということを考える授業を行っています。この問いに対して出た解答です。何の説明だか、おわかりですか？

「なかなか伝わらないもの」
「気付いた時に育まれているもの」
「優しさだけでなく、ダメな時はダメとしっかり言ってあげて、相手の人間性を作り上げること」

　正解は…、「愛」についてです。２つの「愛」をテーマにした作品を読み比べながら、「愛」について自分なりに定義させています。大変難しい内容の授業とはわかりつつ、今この時期だからこそ真剣に、なくてはならない「大切なもの」を考えること。必要なのではないかと考えたからです。

　「愛とは何なのか？」そのことが分かれば、後は自分なりに表現することができます。「愛」に満ち溢れた集団・社会…、そんなものが色々なところで出来上がれば「優しく」て「温かく」て「ホッコリ」できる世の中が実現するように思います。

　理想を追求する。それが「人づくり」の原点。目黒中央中学校は、そんな「愛」に満ち溢れた学校になるように西田校長先生を先頭に、教職員皆で協力しながら子供たちと創り上げています。
引き続きご支援賜りますようお願い申し上げます。

　「振り返る」
　人生の中で大切な作業だと思います。2年生は中学校生活の折り返し地点を通過し、今有終の美を目指して前期の生活や行動について考えています。

　クラス目標に焦点を当てながら「絵にかいた餅」になっていないか…。日々の学校生活でどんなところが成長したか…。さらに頑張ればもっと伸ばすことができるのか。様々な項目を真剣に考えている子供たち。その眼差しに「頑張れ！」と心の中で呟く私たちです。

　自我が目覚め難しい年ごろに…。でも、まっすぐに将来を考えている384の瞳。学習だけでなく文化祭に部活動・生徒会活動に学級の係活動…。後期にも自分を表現する場がたくさん出てきます。

　思い切って挑戦し地道な活動こそ大切にしながら、2年生を振り返る時期が来たら、今よりちょっぴりでもいい。成長した自分を確認できるように今後も頑張ってほしいです。

　今日（22日）、今年度生徒に配布されたタブレットを国語の俳句学習の授業で活用していました。「フォト俳句」と題して、俳句作成に向けて生徒の皆さんは思考していました。
　どのような作品ができあがるのかとても楽しみです。

　著しい環境の変化。そのために起きる異常気象など…、地球の悲鳴が聞こえてきそうな昨今です。目に見えないことなので、あまり現実味を感じない人もいるかもしれませんが、もっと真剣に地球の未来を考えないと大変なことになります。そんな警鐘なのでしょう。最近、各地で災害が起きています。「天災」というよりもう「人災」の域に達しているように危惧しています。
　たくさんの尊い命をこれ以上失わないためにも、一人一人の自覚が大切です。

　2年生では、夏休みも含め「防災教育」を進めています。その総まとめとして、本日6校時「総合的な学習の時間」で「防災検定」を受検しました。

　15日（水）の「総合的な学習の時間」では、事前学習も行い万全を期して臨みましたが、なかなか難問の数々…。
　しかし、今までの学習の成果を思う存分に発揮。結果が出るのが待ち遠しいです。

　知識が身に付けば防災に関する「意識」もさらに高まることでしょう。災害に対して中学生である以上、地域の方々の救助をリードする人材を育成しようというのが、目黒中央中学校の基本的な考えです。

　色々な部分で成長していく2年生です。