展覧会会場の大きな部分の片付けは、６年生や主事さんが中心になって行いました。

無事故で終えることができました。

陰の支えがあって普段通りの活動ができています。

作品から感じたことを伝え合うと、世界が広がりますね。

今回は会場を出てからも楽しい仕掛けがありました。どんな写真が撮れたか楽しみです。


ご覧になった感想を子ども達に伝えていただけると励みになります。

いつもありがとうございます。

自分達の作品を誇らしく紹介する姿がたくさん見られました。

幸い日中は暖かくなり、作品をゆっくり鑑賞していただくことができました。

家庭科の作品や副籍交流校の作品も展示しています。

一旦会場に入って見始めると、子ども達の豊かな表現世界に時間を忘れてしまいます。

明後日の１６：３０（最終入場は１６：００）まで開催しています。時間の余裕をもって見に来ていただければと思います。

文章を読んで、どんな式になりそうかノートに書いて考えています。

ブロックを使ったり、○で表したり、頭の中で想像してから式にしていました。

１年生です。

鑑賞日が始まりました。

左右の壁、窓ガラス、通路、見上げた場所にも！

体育館以外の場所でも作品が出迎えます。

ゆっくり作品を味わい、楽しんでください。

「平行」ってどういうことだろう。

何となく線を引いてイメージできても、知らない相手にはどう伝えたら良いでしょうか。

意見交換では身振り手振りも使って伝えていました。

明るい雰囲気の４年生の教室です。

今のグループで遊べる時間もあと少しです。

６年生のお姉さん、お兄さん達はびっくりするほど優しいですね。

きっと６年生も誰かがそうするのを見てきたからでしょう。

きょうは５年生に「ともあそび」のファイルを引き継ぎました。

６年生へのメッセージカードを準備していました。

イラストの入れ方やレイアウトまで、グループで話し合いながら進めています。

下級生や学校全体を意識して活動し始めた５年生です。

３年生の教室です。

青山特別支援学校のお友達が帰りの会に参加し、そのあと展覧会用の作品を一緒に展示しました。

雪の中ありがとう。

当日も是非見に来てください。

雪が降って嬉しい子ども達。２年生の教室です。

冷たくふわふわの雪に触れ、遊び、色々なことを感じます。

２月の予定表です。

季節や行事に合わせたイラストが添えられ、とても見やすいですね。

正門の掲示板とあおぞら図書館前に掲示しています。

掲示委員会です。

１年生です。

国語科の研究授業を行いました。

ペアトークでは、自分の考えを伝え、お互いに質問し合いました。

学習用情報端末の使い方にも少しずつ慣れてきました。

たくさんの先生達が見守る中でしたが、普段通りの姿を見てもらえたと思います。

広報委員会が、映像で活動内容を紹介しました。

校内の色々な場所に新聞が貼ってあります。

毎号楽しく読んでもらえるよう工夫しています。

展覧会の作品搬入が始まりました。

会場内ではありませんが、廊下の掲示にも素敵な作品がたくさん並んでいるので紹介します。

３年生です。

活動を振り返り、改善点を確認します。

２月は短いですが、充実した活動になるよう皆で考えながら進めています。

自分達が使った場所を綺麗に掃除して帰ります。

誰が見ていなくても責任をもって取り組む５年生です。


展覧会の会場準備も学年全員で行いました。

体育館でクラブオリエンテーションを行いました。

クラブ活動の意義や設立の条件、約束について３、４、５年生全員で確認しました。

特に５年生は、このあと大事な役割を任されます。

リーダーシップをとり、皆が楽しく活動できるようにしていきます。

集会委員会が、節分の由来を説明し、鬼を演じました。

「意地悪する子はいないかあ！」「わがまま言う子はいないかあ！」

コミカルだけど、ちょっとこわい鬼達でした。

１年生は「鬼は外、福は内」の動作を一緒にしていました。

等身大の自分の絵を制作中です。

聞くと、学年全員分を今度体育館に掲示するとのこと。

どんな風になるのか予想もつきませんが楽しみですね。

４年生です。