３年生の運動会練習の様子です。

細かな動きまでよく見ていて、回数を重ねる度にみんなの呼吸が合っていく感じでした。

「家庭科室からの出火」との想定で避難訓練を行いました。

避難で使う階段はどこになるのか、放送をよく聞きます。

４年生の廊下を見回ると、とても静かに動いていました。

色づくりや模様の描き方を工夫しています。

一人一人のデザインが違っていて見飽きません。

廊下が明るくなる１年生の作品です。

校長先生からは、改めて心と身体の両方に意識を向けて大切にすること、思いやりの心をもって友達を助けてほしいとのお話がありました。運動会への取り組みの中で思い出してほしいと思います。

代表委員会からは、ユニセフ募金とエコキャップ運動のお知らせがありました。

特設管弦楽クラブの演奏に合わせて校歌を歌い、教室に戻りました。

校長先生は、１年生から６年生まで１００９人全員の通知表を読んでいます。

所見の中から、行事で頑張っていた姿やクラスの仲間と共に活動した様子などを紹介されました。

児童代表の言葉は、３人とも堂々とした自分の言葉と声で話せました。

全員が自信をもって後期に臨んでください。

みんなが気持ちよく一日を始められるように、クラスで順番に立っています。

元気あまって声を張り上げないことも意識しています。

特設管弦楽クラブが、楽器紹介のあと、先日のＴＢＳこども音楽コンクールで発表した喜歌劇「ボッカチオ」序曲（スッペ作曲）を演奏しました。

リモート放送でしたが、曲のもつ楽しさや躍動感は各教室に届いたと思います。

全校で集って聴ける日が待ち遠しいです。

６年生の準備が良く、スムーズに遊べた班がたくさんありました。

１、２年生はお兄さんお姉さん達の気配りにまだ気付かないかも知れませんが、みんなで仲良く遊べることが何より嬉しいですね。

「この表現で１、２年生に伝わるかな。」

「分かりやすく説明できれば良いと思うよ。」

どの委員会も積極的に考えを伝え合い、学校全体が良くなるように活動しています。