飼育・栽培委員会が屋上庭園での活動の様子などを映像で紹介しました。

先日、ピロティの大階段にチューリップの球根を植えたそうです。

きれいに咲き始める日を皆が楽しみに待っています。

例年行っている３年生のクラブ見学ですが、今年度は各クラブが映像で活動内容を紹介する形にしました。

楽しそうに活動する上級生の姿を見て、入りたいクラブを考えました。

高学年の書き初めです。

高学年の書き初めです。

中学年の書き初めです。

書き初め展の図書館前の掲示です。

学校公開ができない状況ですので、ここに紹介します。

４年生の社会科の学習では、ふせんを使って皆の気付きを集約していました。

自分と近い考えや全く気付かなかった視点が集まりました。

分類してから学習問題にせまります。

掲示委員会が活動の様子や実際の掲示物を映像を使って紹介しました。

普段当たり前のように見ていますが、掲示物一つで校内の雰囲気も違ってくるものです。

改めて見直してみてください。

５年生の授業の様子です。

社会科では、自分の考えを説明するときに根拠や資料をもとに発言していました。

道徳教材を読んだ後の意見交換では、最初に小さなホワイトボードに意見をまとめてから発表する工夫も見られました。

友達の話を“よく聞く”姿勢があるので考えが深まります。

チャイムが鳴るまで思いきり遊んで、友達と連れ立って笑顔で教室に戻ります。

気持ちを解放できるように、今年度は「ロング昼休み」もとるようにしています。

３年生の社会科では、火災から守るためにどんなことが行われているか考えました。

教科書や資料を見て気付いたことを出し合いました。

１年生はクラスごと校庭に出て凧あげをしました。

広い校庭を駆け回り、とても気持ちよさそうでした。


２年生は『スーホの白い馬』を学習しています。

場面の移り変わりを、言葉から読み取っています。

３月までの予定確認や活動内容の見直しをしました。

これまでとやり方と変えなくてはならないことが次々に出てきます。

柔軟に動ける６年生はとても頼りになります。

冬休み明けの授業の様子です。

久しぶりに顔を会わせ、冬休みのできごとを話しながら和やかに進めていました。

また、朝会での校長先生のお話を受け、マスク着用や距離の取り方、衛生について意識しながら過ごすことができたと思います。