映像による“ひな祭り集会”です。

炭治郎からアンパンマンまで人気のキャラクターのひな人形達から、ひな祭りにちなんだクイズが出されました。

子供の身体が丈夫になり、成長を願うことが始まりです。

集会委員会が進行を務め、特設管弦楽クラブが演奏でサポートしました。

初めて５年生がリーダーになって進めました。

緊張していた感じもありましたが、笑顔で皆が反応してくれたあとは和やかに遊ぶことができました。

最後にみんなで６年生にお礼を伝え、手作りのメッセージカードを渡しました。

今年度は映像で各学年が６年生にメッセージを届けました。

子供たちは、教室、校庭から屋上庭園、ピロティまで学校中のいろいろな場所を使って、映像を撮っていたようです。

練習や準備に時間をかけたことが感じられましたが、全てに６年生への感謝の気持ちが表れていたと思います。

６年生からは、驚く仕掛けが満載のミュージカルのような映像メッセージがありました。選んだ言葉も素敵なものでした。

全員が集まっての活動日は最後になりました。

６年生からの言葉を聞き、５年生もお礼の気持ちを伝えました。

もう少し仕事は続きますが、６年生は困難な時期にリーダーシップを発揮して頑張ったと思います。

本当におつかれさまでした。

午前中４時間の授業の合い間です。

校庭を駆け回ってもちょうど良い気温で、気持ちよく遊ぶことができました。

竹馬や一輪車も上手になっています。

広報委員会の発表です。

普段の仕事内容をクイズにして紹介しました。

１年生は、答えが当たると「やったー！」と嬉しそうです。

委員会の仕事は１年生には見えにくいかもしれませんが、少しでも知ってもらえたらと思います。

午前４時間の授業です。

暖かい日で、活発に発言・表現する姿がたくさん見られました。

展覧会の保護者鑑賞日です。

子供たちがのびのびと表現した作品群が会場内に勢ぞろいしています。

今年度は人数の制限等でご協力をいただく形になっていますが、鑑賞したあとに、ひと言感想を伝えていただければ励みになると思います。

ＩＣＡ委員会の発表です。

英会話のワンポイントレッスンと、“今月の国”ロシアのスポーツや文化について紹介しました。

英会話のワンフレーズは、みんなで声を合わせて言っています。

５年生はハードル走、４年生はゴール型のボールゲームを行っていました。

青空の下、気持ちよく走ることができました。

自分達の走り方を録画して確認するなど、タブレットを少しずつ活用しています。

１年生から６年生までみんなが楽しめる遊びで毎回楽しい時間を過ごしています。

きょうは５年生が、６年生からファイルを引き継ぎました。

来年度に向けてのバトンタッチです。

校長先生からアシタバ（明日葉）についてのお話がありました。

「きょう葉を摘んでも明日には新しい芽が出る」と言われる植物で、若葉は食用となります。

強い生命力をもったアシタバのように苦労をはね返し明日に向かってほしいと思います。

放送朝会が続いていますが、どのクラスもとても静かに聴けています。

生活科「作って　ためして」で手作りおもちゃを作りました。
作って遊んで楽しかった経験を他のクラスのみんなにも味わってもらおうと、
今度は作った手作りおもちゃの説明書を書いて、
他のクラスの友達にプレゼントすることになりました。

国語科では「分かりやすい説明書」を書くために
説明文「馬のおもちゃの作り方」を読み、
説明書を書くときに役立つ大事なことばを見付けて
まとめました。

「これで、説明書を分かりやすく書けるよ！」

友達に、手作りおもちゃの説明書を渡すのが楽しみです。

図書館前の掲示を紹介します。

２年生は、校長先生に“九九”を聞いてもらっています。

毎年全クラスの全員です。

「あとひと息ですよ。」「合格。よくがんばったね。」

一人ひとりに声をかけています。

１年生は、作ったお面の発表会をしていました。

友達の作品の良いところを伝えていました。

６年生は、どの時間もこれまで学んだ力を総合的に生かして学習しています。

集会委員会が、節分にちなんだお話と『泣いた赤おに』の朗読をしました。

今回はいつもと違って、声でどこまで伝えられるか挑戦しました。

さいごに教室や職員室から拍手が起こりました。大成功ですね。

飼育・栽培委員会が屋上庭園での活動の様子などを映像で紹介しました。

先日、ピロティの大階段にチューリップの球根を植えたそうです。

きれいに咲き始める日を皆が楽しみに待っています。

例年行っている３年生のクラブ見学ですが、今年度は各クラブが映像で活動内容を紹介する形にしました。

楽しそうに活動する上級生の姿を見て、入りたいクラブを考えました。

高学年の書き初めです。