図書ボランティアの皆さんによる梅雨の環境が設定がされた図書室で、1年生が本を読んでいます。外は雨が降っているので、休み時間に子供達が図書室に行く環境を整えてくれてありがとうございます。

本日の給食後、集団下校の訓練を行いました。
不審者、荒天、災害、緊急時に備えて、自分たちの通学路を集団で安全に下校できるように、それぞれの下校コースに分かれて下校しました。
是非、ご家庭でも下校の際のコースや近くまで一緒に帰るお友達のことについてお話ししてみてください。
また、４月には「登校する際の緊急対応」というおたよりも配布しています。
本日は下校の訓練でしたが、登校の時についてもご家庭で話題にしてもらえたら嬉しいです。
もしも…の時の話を是非この機会に！

教育実習生の研究授業で社会科の「目黒区の様子」の学習をしています。目黒区の土地の高さや鉄道、大きな道路、名所、公共施設、昔の様子などの復習をし、社会科見学で行きたい場所を考えました。

チームで協力してソフトバレーボールの練習をしたり試合をしたりしています。チームの雰囲気がよくなるようにお互いに温かい声かけもできています。

８時２０分から月に一度のにこにこタイムがありました。今月も６年生が計画を立て、体育館・屋上・校庭に分かれて、きょうだい班で楽しく遊びました。雨の予報でしたが、朝はまだ雨は降っていないので、校庭でもできました。

東山中学校で今年度第一回目の小中連携の会が行われました。１３時４０分から全学級の授業公開があり、その後、４つの分科会に分かれて情報交換をしました。最後に全体会で分科会の報告があり、講評でしめくくりました。義務教育９年間の連続した教育を円滑な接続で、子供達が安心して登校し、楽しく学習や生活ができるようにこれからも連携を深めていきます。

寒い地域について新聞にまとめました。それをポスターセッションで発表します。ポスターセッションは初めての学習方法なので、担任が見本を見せてから発表を始めました。

１３時４０分から全学年眼科検診がありました。１クラス５分で、てきぱき検診を終わらせることができました。

はりこの技法を知って、「カラフルマスク−世界に一つだけのお面−」を制作しています。風船をふくらませ、その風船にちぎった新聞紙を張っていきます。どんなお面が完成するのでしょうか。楽しみです。

１年生には６年生、２年生には５年生のお相手さんが一緒にスポーツテストを回ってくれました。初めての１年生も安心してスポーツテストを受けることができました。

隣のクラスでも取り組んだ「自転車置き場があるのに」の資料を使って、「決まりを守り気持ちよい生活」について考えています。話し合いがしやすいように机の向きを変えて,
活発に意見が出ていました。

かたかなのひろばの学習をしています。かたかなの言葉を使って、文を考えています。サッカー、ゴール、スキップ、ダンスなど、いろいろな言葉が出てきました。友達の意見を聞いて、自分の考えを広めています。

校庭ではソフトボール投げ、体育館では反復横跳び、立ち幅跳びを行っています。昨年度の自分の記録を上回るように、全力で取り組みました。気温が高くなってきたので、シャトルランは,熱中症予防のため、日を改めて行う予定です。

「自分でやろうと決めたことは、粘り強くやり遂げる」ことを「イモリが元気だと雨がふる」の資料を使って学習しています。教師の範読をシーンとして聞き、自分が思ったことを積極的に発言しています。

８時４５分に１年生から歯科検査が始まりました。みんな大きな口を開けて、口の中を調べてもらっています。高学年になると、子供達の背が高くなるので、校医さんは椅子から立ち上がって検査をしてくれます。６年生が終わったのは１１時４５分でした。

調理実習でゆで卵を作りました。ゆでる時間によって黄身の固まり方が変化することもわかりました。きれいに盛りつけをして「いただきます」

今朝は、先生方による「健康指導朝会」がありました。
今日の内容は、これから始まるスポーツテストについてでした。
測定するときに気をつけるところをみんなで確認しました。
正しい動きとそうでない動きを先生方がやってみると、
こっちは正しい動きで記録にできる!
これでは正しくない動きだから記録にできない！
と細かい動きまでよく見ていて、間違いに気づく児童がたくさんいました。

箏の学習をしています。「さくらさくら」の演奏が出来るようにペアで学習を進めています。学び合い高め合っている６年生です。

東京都水道局の方が「水道キャラバン２０１４」として、出前授業に来ていただきました。まず、水を大切に使うことを知ってもらうために、１人１日どれくらい水を使うのかや、東京都で１日プール何杯分の水を使うのかを考えました。次に、水道水源林→ダム→堰→浄水場→水道管を通って我々の家庭に水が届くことを教わりました。また、水道の歴史も教わりました。最後に、高度浄水処理について教わり、凝集沈でん濾過実験をしました。とても勉強になりました。

「ものの燃え方」の学習をしています。ろうそくが燃えたことによって、空気は酸素が減り、二酸化炭素が増えたことを気体検知管を使って確かめました。その後、各班の実験結果について考察しました。最後に、集気瓶の中でどんなことが起こっているのか推論をノートに書きました。