わる数が2けたのわり算の学習が始まりました。
　今日は「84÷21」の筆算の仕方を考えます。わる数の一の位が0ではないので、これまでのように10をもとにして答えを出すことができません。
　そこで「商の見当をつける」方法を学びました。わられる数わる数の両方を何十の数と見て商の見当をつけることで、一の位に商を立て答えを出すことができました。

　総合的な学習の時間に「ごみをへらそうプロジェクト」に取り組んでいる４年生。
今日は「地域のごみをへらそうプロジェクト」として目黒川クリーンアップ大作戦に参加してきました。
　一見ごみが落ちていないように見える花壇の中にもごみを見つける子どもたち。
「空き缶が落ちています！」「ビニール袋が捨ててあるよ。」と一生懸命ごみを集めていました。