クラブ活動の見学をしました。4・5・6年生の活動の様子に、
「わあ、楽しそうだなあ。」「４年生になったら、やってみたいな。」
と子どもたち。目をキラキラ輝かせながら活動の様子に見入っていました。
　４年生から始まるクラブ活動がますます楽しみになったようです。

　日本トライアスロン連合の方々によるオンライン学習に取り組みました。テーマは「パラトライアスロンについて学ぼう」です。
　チーム分けやサポート体制について、パラスポーツならではの工夫があることを知りました。
　競技の動画も鑑賞しました。実際のトライアスロンの試合の様子に「わあ！かっこいいなあ。」「とっても速いね！」などの歓声と拍手で盛り上がりました。

この単元では、“What do you want?” “〜please.”と、ほしいものを尋ねたり答えたりする表現を使い、友達へカードを贈ります。
　贈った相手に”Thank you.”と喜んでもらえるカードを作ろうと、これまでに慣れ親しんだ表現を使い友達の好きなものをインタビューして活動に取り組みました。
　友達の好きなものがたくさんつまったカードがまもなく完成しそうです。
　友達に渡すときが楽しみですね。
　

　健康トレーナーの中川先生に「ゴールデンエイジ」について教わりました。「どうせ無理」「できない」ではなく「まずやってみよう！」を合言葉にいろいろな動きに挑戦していきたいと思います。寒い日が続きますが、休み時間には元気に外で遊び体を動かしていきましょうね。

　初めての毛筆での書き初めに挑戦です。「2022年もきれいな字が書けますように。」と願いを込めて、みんな静かに集中していました。練習の成果を発揮し、「お正月」を書き上げることができました。

　身の回りで見つけた冬を感じるものや、冬におすすめのものを文や詩、俳句などで表現し伝え合いました。

　「冬に食べるきりたんぽ鍋は、とてもおいしく感じます。」
　「雪だるまづくりがおすすめです。今年も作りたいです。」
　「雪がふり　おじぞうさんの　頭のり　白いぼうしは　だんだん 大きく」

　冬のくらしを豊かに表現することができました。
　
　いよいよ明日から待ちに待った冬休みです。

冬の楽しみを味わいながら充実した休みになりますように。

新年1月11日に元気に学校で会いましょう。
　

　これまで消防署で働く人がどのようにして火事を防いだり、消火したりしているのかを調べてきました。
　さて、学校では火事から命を守るために日頃どんな取り組みをしているのでしょうか。今日の授業の先生は何と副校長先生です。副校長先生のお話を興味津々に聞いていました。

　授業を終えた子どもたちの振り返りを紹介します。
「下目黒小学校の先生たちは、火事から命を守るためにいろいろな工夫をしてくれていて、安心して学校生活が送れるな、と思いました。」
「学校がみんなを火事から守るためにがんばっていることが分かった。学校の努力におどろいた。毎月の避難訓練も真剣に取り組みたい。」

　九九を超えたかけ算の答えの求め方を考えました。
今日は「5×30」の答えを求めます。自分の考えをまとめたあとは、友達と考えを伝え合います。
計算のきまりを使って、30×5に変えたり、図で考えたりしていました。「5×3」の九九の答えと見比べて、かける数と答えの関係に気づくことができました。

Unit6 ALPHABETの学習が進んでいます。
　今日は自分の名前の頭文字で作った名刺を交換しました。これまで学習してきた”What ~ do you like?”の表現も交えながら友達とやりとりすることができました。
　相手の目を見て話したり、うなづいて聞いたりしながら友達とのコミュニケーションを楽しむことができました。

　3年生から始まったリコーダーの学習。リコーダーの演奏の仕方にも随分慣れてきました。
タンギングと息の強さに気をつけながら演奏できるように練習をしています。

　今日は音楽の先生から特別に「音楽のプレゼント」がありました。「サクソフォン」という楽器の生演奏です。サクソフォンの指使いは何とリコーダーの指使いと似ているのだそうです。生演奏を間近で聴ける機会はなかなかありません。サクソフォンの音色にみんな聴き入っていました。これからもさまざまな楽器にふれ、音楽の楽しさを味わってほしいです。

　あいにくの雨で遠足は中止になってしまいましたが、百段階段の見学に行ってきました。
百段階段は東京都の指定有形文化財の一つです。長い歴史の中で大切に守られてきた絵や彫刻などの美術品がたくさんありました。3年生も興味津々に見学していました。

　さて、名前は百段階段なのに、階段の数は99段です。1段足りないのはどうしてでしょう。
答えは子供達が知っています。ぜひ聞いてみてください。

　昼は教室でお弁当を食べました。みんなとても嬉しそうでした。朝早くからご準備ありがとうございました。

　風に吹かれて姿を変えるビニール袋。

自分が選んだ袋の形に合った飾りを作り、

より風にたなびくようにするにはどこに飾りを付けたらよいのか、

試行錯誤しながら楽しそうに作っていました。

　3年生の運動会テーマは「心を一つに！　とどけようサンキューの気持ち」です。
　見ている人にありがとうの気持ちが伝わるよう頑張ります。
　練習の成果が存分に発揮されますように。
　赤組も白組も力を出しきりましょうね。

　応援どうぞよろしくおねがいします！

　太陽とかげの学習が始まりました。みんなでかげ遊びをした後に、かげの不思議を話し合いました。

　どのかげも全部同じ方向を向いていることに気付いた子どもたち。
かげの出来方には何が関係しているのでしょう。

　予想を立ててから、かげの不思議の答えを探します。

　ゆかいな曲に合わせて鉄琴、木琴などの楽器で演奏に取り組んでいます。

　今日はオルガンに挑戦です。みんなリズムにのって、楽しく演奏できました。

　来週からグループごとの合奏が始まります。楽しみですね。

　漢字のへんとつくりについて学習しました。

同じへんやつくりの漢字は大まかな意味が似ているようです。
先生から出された、「へんとつくりのクイズ」に大盛り上がりでした。

　3年生は1年間で200字の漢字を学習します。

　前期は109字の漢字を学びました。みんなで書き順や気をつけるところを確認しながら学習しています。新しく習った漢字も日頃から使いながら、しっかり覚えていきましょうね。

　ひさしぶりの校庭体育に子どもたちは大喜び。
「芝生ふかふかで気持ちがいいなあ。」と笑顔いっぱいです。

　3年生も少しずつ運動会に向けて練習を開始しています。
まずはかけっこです。3年生から走る距離が長くなり、コースにカーブもあります。
カーブの走り方を学習し、タイムが少しでも縮むよう力いっぱい走りました。

　先週取り組んだ買い物調べの結果を発表しました。

　なんと3クラスとも、スーパーマーケットを利用する回数が1番多いという結果になりました。

　この結果が偶然なのかを聞くと「スーパーマーケットには、行きたくなるようなひみつがあるに違いない！」と子どもたち。

　さて、スーパーマーケットではたらく人たちは、たくさんの人に来てもらうために、どのような工夫をしているのでしょう。これから子どもたちとその謎を探っていきます。

　９月９日（木）は、３年生の研究授業日でした。３年生を代表して、３組が６時間目に総合的な学習の時間の授業を行いました。授業の中では、建て替えが行われる区民センターについて、自分たちなりに真剣に考えている姿が見られました。これからもどんどん自分の考えを深めていってほしいです。