６年生は、国語で狂言「柿山伏」の学習をしています。
今日は、実際に狂言を見学しました。
室町時代から現代まで引き継がれている文化に、触れることができました。映像とは全く違う迫力をこどもたちは楽しんでいました。
　また、キャリア教育の一環として、直接お話を伺うことができ、総合的な学習の時間で取り組んでいる「夢の航海図」への思いを深めることができました。

6年生はMESHと呼ばれるセンサーを使って、プログラミングの学習を行いました。
iPadのアプリケーションを使って、人感センサーや明るさセンサーを使って「人が5人通ったら音楽が流れる」や「筆箱を開けると明かりがつく」といった、プログラミングを実際に作りました。

6年生は本日TGGに行き、ネイティブの英語に触れ学習をしてきました。

普段学校で勉強していることを、リアルなセットの中で実際に活用することができました。

ネイティブの英語で受けるサイエンスの学習は、自分たちで作った橋の強度を確かめる活動でした。

みんな英語の活動がより身近に感じた1日となりました。

6年生の理科では電流の働きについて学習しています。
学習するためのキットを、真剣に操作する子どもたちの目が輝いています。