あれだけ楽しみにしていた八ヶ岳とも今日でお別れです。

最終日は、宿舎でお世話になった方々へ感謝を述べ、学園をあとにしました。
中には「ずっとここにいたい」とつぶやく子もいて、本当に色々な経験をさせていただきました。

その後、滝沢牧場では動物と触れ合い、命の大切さを学びました。

この3日間で多くのことを学んだ子供たち。
学校生活に戻って、どのように生かしてくれるのでしょうか。

お出迎えしてくださった保護者の皆様。
本当にありがとうございました。

6年生の八ヶ岳2日目

朝はラジオ体操から始まり、天女山のハイキングに行きました。
心配していた雨に降られることもなく、とても清々しい空気の中、全員が班全員で協力して、最初から最後まで歩くことができました。

プラネタリウムを鑑賞したあと、夕食を済ませ行った冒険プログラムでは、競走することではなく、協力することの大切さを学びました。

明日は最終日。
最後までしっかりと学びを続けて欲しいです。

6年生は待ちに待った八ヶ岳自然宿泊体験教室に出発しました。

たくさんの保護者や先生方に見送られ1日目を終えました。

間伐体験・キャンプファイヤーを終え、教室ではできない学びを経験しています。

帰ってきた6年生がどのような成長をしているのか、楽しみです。

6年生は待ちに待った八ヶ岳自然宿泊体験教室に出発しました。

たくさんの保護者や先生方に見送られ1日目を終えました。

間伐体験・キャンプファイヤーを終え、教室ではできない学びを経験しています。

帰ってきた6年生がどのような成長をしているのか、楽しみです。

　１０月４日、緊急事態宣言が明け、久しぶりに全校児童が　校庭に集合しました。

本来真ん中は１年生の列ですが、今回に限り真ん中を大きくあけてもらいました。

担任の先生の合図で、颯爽と入場してきた６年生たち。

びしっとそろった整列や「やすめ」は、みんなのお手本となりました。

見ていた子供たちは口々に、

「『立つ』『座る』の動作だけでも、そろうとかっこいいんだね！」

と話していました。

今日の体育では、徒競走のタイムを測ったあとソーラン節の立ち位置を確認しました。
まだ立ち位置が変更する可能性はありますが、少しずつ本番に向けて準備が進んでいます。

家庭科の学習では、ジュートトートバックの作成にはいりました。

今まで学習した裁縫の技術や、アイロンのかけかたも思い出しながら、みんな真剣に取り組んでいます。

今日は発育測定の前に健康トレーナさんから、iPadの使い方についてお話しがありました。

最近では、学習する中でも手放せなくなってきたICTの機器ですが、操作する人が健康を害することがないように注意しないといけません。

6年生は昨年も踊った「ソーラン節」の練習を始めています。

5年生に6年生のかっこいいソーラン節を見せてあげよう！と、意気込んでいたのですが…

感染症予防のため、映像で届けることにしました。

どんな映像が出来上がるのか、とても楽しみです。

　行事や　学習のたびに　自分をふりかえり

考えや感想をしっかり書き表すことができる６年生。

前回のしもめ発表会のときは、５年生に激励のメッセージを

送り、下目黒小の中心、高学年として盛り上げていこう！という

思いが伝わってきました。
　
　今回は２０２０オリンピック・パラリンピックを通して、

自分が感じた思いを書き表しました。　

　コロナ禍により調理実習ができないので、

今年は学校で包丁や火の扱い方を学んだあと、

夏休み中、家で挑戦してみようということになりました。

　５年生の宿題は「包丁」だけでしたが、

６年生はレベルアップして「包丁」プラス「火(コンロやＩＨ）」

早く調理実習ができるようになるといいですね。

　コロナ禍により調理実習ができないので、

今年は学校で包丁の扱い方を学んだあと、

夏休み中、家で挑戦してみようということになりました。

芝生の養生期間が続いていますが、卒業アルバムの作成に向けて、
６年生は、特別に芝生の中で　個人写真を撮影させてもらいました！

どの子も、撮るまでは緊張している様子でしたが、撮影後は、笑顔があふれていました。

アルバムの完成が楽しみです。

今日は、講師の先生をお招きし、「着衣泳」の学習をしました。

実際にプールに入る前に、目黒に住んでいても実際に水害の被害に会う可能性があること、その場合どのような場所に避難するのかを考えて行動することの大切さを学習しました。

プールでは、洋服を着たまま入水し、「背浮き」ができるよう練習しました。

こちらもご紹介が遅れました！

国語「言葉を選んで　短歌を作ろう」

橘曙覧の「独楽吟」をもとに　つくりました。

いろいろな「たのしみ」があって、見ているだけで楽しくなります。

ご紹介が遅れました！！

しもめ発表会で目にしてくださった方も多くいらっしゃると思います。

素敵な作品ばかりです。

本日4・5時間目に、点字体験教室を行いました。

はじめに、目の不自由な方々がどのような視界で生活を送っているのか、ゴーグルを使って体験しました。

さらに、点字ブロックに白杖をついてみたり、点字の本を読んでみたりと、貴重な体験をすることができました。

振り返りでは、「白杖をついている人に声をかけられるようにしたい！」「普段気にしない商品に点字があり、驚いた！」など、とてもよい感想が飛び交いました。

今日の6年生の図工では、「ここから見ると」の学習をしました。

屋上にiPadを持っていき、様々な方法で写真を撮ります。

「遠近法」や「天地逆転」について学習し、アイディアを出し合って作品を作りました。

緊急事態宣言のため、社会科見学が延期になってしまった6年生。

代わりにクラス対抗の体育大会を行いました。

どの子もとても楽しそうに取り組んでいました。

勝ち負けではなく、安全に、体を動かし、楽しむことが目標です。




4時間目には、下目発表会に向けて、詩の読み取りを行いました。

数名のグループに分かれ、詩のイメージを膨らませ、発表し合いました。

本番が楽しみです。

　窓の光を浴びて、その時々で印象が変化するのも　素敵です。

題名を見てから絵を見てみると、また違う味わいがあります。

ここは、体育館への移動の際など、全校児童が必ず通る場所です。

あちこちから「すご〜い！」とつぶやきが聞こえてくるのも、素敵ですね。