カラフルに色づけした紙を切り出して、思い思いの絵を作り上げていきます。
どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

とても掃除が上手です。短い時間に、手際よく進めています。
よごれているところを見付けてゴシゴシ。「きれいになった！」と喜びの声が上がります。
ピカピカの教室は気持ちがよいですね。

体育の学習では、高跳びの練習にグループで協力しながら取り組んでいます。
グループで準備をし、高跳びのポイントをチェックし合っています。
「1，2、バーン！」
「踏み切りもっと強く！」
「ふり上げ足はしっかりと上がってる？」
と自分たちで声をかけあって、がんばっています。

総合的な学習の時間では、「世界のともだち」について学んでいます。

どんな国があるのだろう。
そこに住む子供たちは、どんな生活をしているのだろう。

疑問に思ったことを含め、外国のことについて詳しく知っている先生方に　お話をうかがっているところです。

・何時に登校して、何時に下校しているの？
・歩いて学校に行くの？
・ランドセルを持っていくの？
・給食はある？何を食べているの？
・どんな教科を勉強しているの？
・教室は、日本とにている？
・放課後は何をして過ごしているの？

知りたいことが　たくさんあります。
アメリカや中国、フィンランド、ネパール、インドネシア、イギリスの子供たちのことを聞きました。

日本の小学生と違うことがたくさんあって、驚きの連続です。

ヘチマの種を植えてから約３週間。
芽が１４こ、出ました！
小さいけれど、色の濃い芽です。

道徳の授業の一幕です。

「係の仕事でカメの水槽を掃除していたら、水槽をうっかりぶつけてしまい、ひびが入ってしまった。」

さて、そんな場面で、みんなはどうしますか。
正直に言おうか・・・
それとも、このままにしておこうか・・・

・もしかしたら、水がもれてしまうかもしれない。
・後でだれかに言われるより、先に正直に言った方がいいんじゃないか。
・迷った気持ちで不安な気持ちでいるのはいやだ。

友達の考えを聞いて、自分ならどうするだろうと、考えを深めていました。

ヘチマの種をまきました。

「あさがおの種より少し大きいね。」「土をやさしくかぶせてね。」
と声を掛け合いながら、種を土の中にそっと入れていました。

芽が出てくるのが楽しみです。

春の生き物の観察をしました。
校庭や畑に行き、iPadで写真に撮ってきました。オタマジャクシやチューリップ、たくさんの草花を見付けることができました。春の生き物はこの後、どうなっていくのでしょうか。一年を通して気温の変化と生き物の様子を観察していきます。

４年生の外国語の授業が始まりました。
ALTの先生と、友達と自己紹介をしました。
元気にあいさつできると気持ちが伝わります。