最高学年として、総合的な学習がスタートしました！

第一回目の学習では、6年生の学習のテーマ、そして学習の進め方について復習をしました。

昨年度も学んでいる「課題の設定　→ 資料の収集　→ 整理・分析　→ まとめ・表現」　という学習の進め方を再確認し、「誰もが暮らしやすい社会」について考えました。

今日は、６年生の体力テスト「シャトルラン」の計測を行いました。

全員が、自分の記録更新を目指して一生懸命走りました！

また、自分が走り終わっても、友達がまだ走っていると、

「がんばれー」「まだいけるよ！」「すごいすごい！」と

応援する声が絶えませんでした。


最高記録は１０３回を記録し、走り終えると大きな拍手がしばらくなりやみませんでした！

体育での整列も、なかなか様になってきたように感じます。

６年生としての生活がスタートし、学校の最高学年として下級生のお手伝いを始めました。

昨年度の６年生から受け継いだ校旗を毎朝掲げ、

１年生の朝の支度をお手伝いし、

１年生のシャトルランでは、記録をとるお手伝いをしました。


1年生への優しい声かけや、応援をする姿勢が大変立派でした。