4年 教育実習始4年 目黒清掃工場見学質問もたくさん出ました。あと50年しか持たない埋め立て処分場の事、排煙や排水など周囲の環境に配慮する清掃工場側の努力や収集する人の思いなどに迫る質問を、みんなよく考えていました。そのような見学をしたあと、ごみにまつわるさまざまな事を学習した結果、今日から自分は何ができるのだろうか?それを考える態度を養うことも、社会科の大切な目的です。 離任式子供たちがずっと会いたかった去年の担任の先生に、久しぶりに会うことができました。 先生方の姿を見て泣き出してしまう子が何人もいました。 準備してきた作文を読み、先生からのお言葉を聞いた後、全校で歌った「変わらないもの」は、澄んだ声で気持ちのこもった素敵な合唱になりました。 式の後に教室へ来てくださり、別れを惜しみました。 また行事の時に、子供たちの成長を見に来ていただけるといいですね。 3年・4年 運動会練習 下目(しもめ)ソーラン4年 社会 住みよいくらし書かれた新聞を読み、そこで新たに生じた疑問や不明点を、次の学習につなげていくようにしています。一つの学習で完結するのではなく、つぎの学習につながり広がっていく学びを、これからも進めていきます。 4年 ビオトープ 池の手入れ4年 理科 ヘチマ4年 社会・総合 水道キャラバン4年 理科+総合(パソコンになれよう)
理科では、晴れ・曇り・雨の日の気温の変化について、学習しています。一日の中での気温の変化を、折れ線グラフで表現して比較する活動では、表計算ソフトに数値を入力し、グラフを出力する作業に挑戦しました。
入力した表がグラフになった瞬間、子供たちから歓声が上がっていました。グラフに必要なタイトルや凡例などについても学習しました。 4年 ビオトープ保全活動4年 音楽強弱に気をつけ、伸び伸びと歌う4年生たち。 歌っているうちに、前の担任の先生のことを思い出して涙を流してしまう子もいました。 クラスの中でソプラノとアルトに分かれ、二部合唱をしています。 本番は、今までの感謝の気持ちを歌で伝えられるようにしたいと思います。 また、和楽器のお箏の学習も始まりました。 お箏の前に斜め45度に座り、背筋を伸ばします。 メロディーを弾く人と、下のパートを弾く人で、「さくら」の合奏を楽しみました。 4年 体育 体つくり運動
バランスボールを使って、競争をしました。大きなボールを、2〜3人一組で落とさずに一番速く運ぶ方法を、話し合ったり実際に試しながら工夫し、楽しく取り組みました。1時間の中でたっぷり運動量を取ることができるよう、授業内容を考えてやっています。
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