4年 理科 「水のすがたと温度」実験
水を熱したときの温度の変わり方と水のようすを調べました。
実験で、初めて理科室を使うようになった4年生。いろんな実験の経験を積み、今回は、記録を取りながら実験をすることに挑戦です。 火に近づかないように記録を取っています。 実験は楽しいけれど、安全第一で緊張感をもって取り組んでいます。 100度になったら、沸騰するのではないかと予想している子が多かったのですが、実際は、95度くらいで温度の上昇は止まってしまいました。 なぜでしょう。いろんな要因が考えられるとみんなで話し合いました。特に大きな要因として考えられるのは、液だめの部分しか水に浸かっていないので、正確に測ることが難しいようです。温度計の仕組みを思い出して、「なるほど」と納得の声が上がりました。 4年 体育 「長距離走」
体育で、「長距離走」に取り組んでいます。
同じペースで 走り続けることが めあてです。密にならないように、自分に合ったコースを走っています。 今年はマスクをしたままなので、無理のない速さで走るよう声をかけています。 |
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