「えがおのひみつたんけいたい」の学習で、先生や主事さんへのインタビューが始まりました。
　写真は今日の中休み、１組の子どもたちの様子です。
　インタビューは、３人グループで、一人一人自分の担当の先生や主事さんが決まっていて質問をし、担当以外の二人がメモの手助けをしながら行っています。なので、どのグループも３日間かけてインタビューを実施します。

　「２年１組の○○です。◇◇先生はいらっしゃいますか。」から始まり最後の「ありがとうございました。」まで、大変礼儀正しくインタビューを行っていました。

　１２月１８日金曜日、子供たちが楽しみにしていた展覧会が始まりました♪
　３年生の作品は、平面作品「まほうのとびらを　あけて　広がるせかい」「ステンシル版画」、立体「くぎ打ち名人」「クリスタル　マイタウン」です。
　今回は、少しだけ準備の様子をお知らせします。１枚目の写真は、作品搬入の前に作品の最終仕上げをしたり、名札を書いたりしているところです。２枚目の写真は、輪っかに何やら銀色のものをみんなで巻き付けたり…。３枚目の写真は、黄土色の筒と緑色の紙で…。これから展覧会をご覧になる方は、これらが最終的にどうなったか楽しみにしていてください。下目黒小学校の体育館と廊下いっぱいにアートな世界が広がっています♪

４年生は、SDGｓについて学んでいます。持続可能な開発目標の達成に向けて、環境の面からできることを考えていきます。

今日は、地球温暖化で地球の温度が上がるとどんなことが起きるか予想しました。
「暑くて生き物が生きていけないのではないか。」「食べ物がなくなってしまうかもしれない。」「地球に住めなくなってしまうかもしれない。」等と、多くの意見が出ました。

そんな事態にならぬよう、私たちにできることは何でしょう。身近なことから、できることを考えていきます。

午後の長い時間を使って、書き初め練習に取り組みました。
今年の字は「平和の光」。
５年生のめあては、「行の中心と、紙の大きさに対する
字の大きさに気を付けて書く」です。

長い紙にバランスよく書くのはなかなか難しいもの。

お手本とよく見比べたり、友達と見合ったりしながら、
よりよい字になるよう一生懸命書きました。

☆オムライス
☆いんげん豆と野菜のスープ
☆ハニーレモンゼリー
☆牛乳

今日から始まった展覧会にちなみ、オムライスを作りました。オムライスをキャンバスにみたて、一人ひとつつけたケチャップで好きな絵や文字を描きました。
今年は描いた絵をみんなで見合うことはできませんでしたが、オリジナルの絵を描いて嬉しそうに食べていました。

右の写真は、図工の先生が描いてくれたものです！

＜産地紹介＞
玉ねぎ…北海道
にんじん…千葉
ピーマン…宮崎
にんにく…青森
キャベツ…愛知
こまつな…東京
鶏肉…鹿児島
たまご 青森

　舞台の両脇に入口が！

ルールを守りながら、不思議な空間をお楽しみください。

　４年生の共同作品デジタルアートです！

プログラミングソフト「ビスケット」を使って動く絵をつくりました。

テーマは「未来の下目黒小学校の校舎のデザイン」です！！

　メイン会場の体育館です。

入口にある会場図をご確認ください。

　２年生の「くしゅくしゅ　ぎゅ」

とってもとっても　かわいいです。

　メイン会場の体育館に行くまでの道を　お楽しみください。

　受付で　みなさんをお出迎えするのは、「あさがおガオザウルス」

そして１階の廊下には、

１年生がつくった「あさがおガオザウルスのたまご」

たまごの中から生まれてきたのは・・・？！

　令和２年度　展覧会　

　今回のテーマは

「しもめタイムマシーン〜過去・現在・未来へ　アートな旅人〜」です。

　1組の朝のスピーチの際にも出てきた「オムライス」。

おととしの展覧会の時に、ケチャップで絵を描き、楽しかったことをよく覚えていました。
　さらに、久しぶりの登場メニューということもあって、みんな大喜び。
おなかがペコペコで描いたらすぐに食べ始め、写真を撮り忘れてしまったため、代表の1枚です。
みんな、思い思いに絵を描いていました。

　今日から展覧会が始まりました。全学年の先頭を切って、６年生が鑑賞しました。

　クラスをより楽しくするために、子供たちが係活動を考えました。その中の一つ「バースデイ係」の初仕事。この日誕生日を迎える友達のために、お祝いを企画しました。休み時間や放課後を利用して、メッセージカードや折り紙で折ったプレゼントを用意したり、バースデイソングのリードをとったりと、心のこもったお祝いをすることができました。

　いよいよ今日から展覧会が始まります。月曜日に６年生にとっては小学校生活最後の展覧会。思い出に残る行事にするために、今年は初めて子供たちが教職員と一緒に各学年の作品の展示を行いました。

☆ごはん
☆芋煮汁
☆小魚のから揚げ
☆おみ漬け風
☆牛乳

今日の日本味巡りは「山形県」でした。
今日は山形県の郷土料理の「芋煮汁」と「おみ漬け」を作りました。
「芋煮」とは、さといもや肉、こんにゃく、ねぎなどが入った鍋料理です。9月〜10月に、親しい人たちと河原で大きな鍋を囲みながら食べる「芋煮会」が毎年恒例の行事だそうです。
おみ漬けとは、高菜の仲間の青菜（せいさい）という野菜を使った山形県の代表的な漬物のひとつです。今日は大根の葉を使って作りました。

＜産地紹介＞
にんじん…東京
ごぼう…青森
大根…千葉
まいたけ…群馬
さといも…埼玉
長ねぎ…秋田
こまつな…東京
しょうが…高知
豚肉…鹿児島
ハタハタ…石川

　下級生の作品の対象や色合いのバランスを確かめて、どの順で展示したら作品が美しく見えるか子供たち自身が考えながら、展示を進めていきました。
　６年生全員が力を発揮したので、スムーズに展示が進みました。学校行事に向けた最高学年としての活躍ぶりを、校長先生をはじめ先生方から大変ほめられました。

先週までは物をとかす実験をしていた5年生ですが、
今週は、とけた物を取り出す実験をしました。
「どうやったらとけた物を取り出せるか、という
問に対し、子供たちの予想は大まかに「冷やす」
「水を蒸発させる」「ろ過する」の３つ。

たくさんの器具の名前や操作の
仕方も覚えつつ、実験に取り組みました。

結果は、ぜひ子供たちに聞いてみてください。

　今週の総合的な学習の時間には、「目黒区博士になろう」の学習で作っているガイドブック作りに取り組みました。ガイドブック作りもいよいよ終わりに近づいています。今回は、最後のページの編集後記作りをしました。３年生で学習しているローマ字を使って、パソコンで文章を打ちました。ローマ字表を見たり、友達と教え合ったりしながら、みんなで協力し合ってがんばりました♪