ご来校の際は、保護者用名札を忘れずにお持ちください。
5年 書写
硬筆だと差が分かりにくい「1画目が出る」ということを 意識して「成長」を書きました。 深呼吸をしてから書いたり、お手本をじっくり見てから書いたりと、 それぞれが自分なりの方法で集中し、落ち着いて書くことができました。 9月11日（金）今日の給食
☆パリパリサラダ ☆牛乳 今日は、ピーマンたっぷりのチンジャオロースを焼きそばにかけて食べました。10ｋｇ以上になるピーマンを同じ太さになるよう調理員さんが丁寧に千切りにしてくれました。ピーマンが苦手な子が多いかなと思いましたが、とてもよく食べていました。 サラダは、「きゅうしょくかんそう」で食べたいというリクエストがとても多かったパリパリサラダです。リクエストが通り、どのクラスもとてもよく食べていました。 ＜産地紹介＞ しょうが…高知 にんにく…青森 にんじん…北海道 たまねぎ…北海道 ピーマン…岩手 赤ピーマン…高知 きゅうり…岩手 キャベツ…群馬 豚肉…鹿児島 9月10日（木）今日の給食
☆イタリアンスープ ☆ぶどうゼリー ☆牛乳 今日は、ちりめんじゃこの「じゃこ」、ベーコンの「べえ」でじゃこべえピラフでした。骨ごと食べられ、かみごたえのある「ちりめんじゃこ」をたくさん入れたので、和風のピラフになりました。 スープ、イタリアの国旗の色をイメージして、赤はにんじん、白はたまご、緑はパセリを使いました。 ＜産地紹介＞ にんじん…北海道 こまつな…東京 にんにく…青森 たまねぎ…北海道 パセリ…長野 豚肉…鹿児島 ちりめんじゃこ…広島 たまご…青森 ６−１ 社会科見学
模擬国会プログラムでは、実際の流れと同じように法案成立の流れを役に分かれて行いました。台本があるとはいえ、国会議員のように意見を言うのには緊張をしたようです。 久しぶりの校外学習では、実際に行ってみる良さをたくさん実感してきました。電車に乗ったりお弁当を食べたりすることも、とても楽しんでいました。 3年 水曜日は図工の日♪
水曜日は３年生が楽しみにしている図工の授業がある日です♪
今日は、前回に引き続き透明の材料とライトを使って立体作品を作りました。授業の最後には、周りを暗くしてお互いの作品を見合いました。暗やみに浮かび上がる光がとてもきれいでした。来週の授業が更に楽しみになりました♪ 
4年 清掃事務所の方が来てくださいました
４年生は社会科で「ごみの処理と利用」について学習しています。
この日は、目黒区清掃事務所の方に来ていただきました。 家から出たごみは、どのように収集され、どこへ運ばれていくのか、詳しく教えていただきました。 ごみを収集する順番を工夫されていること、どんな天候の日も休みなくごみを集めてくださっていることを知り、感謝の気持ちをもつことができました。 また、ごみ収集車の中に、ごみの模型を入れたり、取り出したりする様子も見せていただきました。 家でごみ出しのお手伝いをして、ごみの出し方や分別の仕方を確認してみたいと考えている子もいました。 
6年理科 「呼吸」
理科では、動物の体のはたらきについて学んでいます。今回は、吸う空気と吐いた空気に含まれる気体に違いがあるのか、実験をしながら確かめました。自らが吐いた空気が石灰水に反応して白く変化する様子を見て、子供たちは自らの予想通りになったことに喜んでいました。
6年体育科 「跳び箱運動」
体育科では、跳び箱運動を学んでいます。今日は、台上前転から発展させて、首はね跳びの練習をしました。友達の動きを見合って、動きのポイントを確かめ合っていました。
6年社会科見学 「国会」
１組、先ほど出発しました。
9月9日（水）今日の給食
☆なすのみそ汁 ☆果物（りんご） ☆牛乳 今日9月9日は「重陽の節句」です。この時期は菊の花が咲く時期なので、「菊の節句」ともいわれています。長生きできるようにと、菊の花を飾ったり、お酒に浮かべたりしてお祝いをするなど、菊に関係した行事が行われます。また、秋なすや栗を食べる風習もあります。 給食では、食用の黄色い菊の花をちらし寿司に、なすをみそ汁に使いました。 節句の中でも、桃の節句や端午の節句に比べ、重陽の子供たちにあまりなじみのない節句なのかなと思います。 給食を通して、日本の年中行事を知り大切にしてもらえるよう、献立を工夫したいと思います。 ＜産地紹介＞ にんじん…北海道 きぬさや…北海道 食用菊…山形 たまねぎ…北海道 にんじん…北海道 えのきだけ…長野 なす…岩手 長ねぎ…秋田 こまつな…東京 りんご（つがる）…山形・青森 たまご…青森 鮭…北海道 ２年生 情報モラル教育
今は、スマホやパソコンが身近にある世の中です。 スマートフォンを使う際には、どのようなルールやマナーを守ることが大切なのかを学びました。 悪い例を見て、どこを改善すればいいのか考える活動では、たくさん発言が出ました。 どの子も一生懸命考え、今後使う際にはマナーを守ろうという意欲をもちました。 9月8日（火）今日の給食
☆スーラータン ☆牛乳 今日は、今の時期が旬のなすをたくさん使った麻婆なす丼でした。なすは油との相性がよく、鮮やかな色が保たれるので、素揚げしてから麻婆の具に入れました。 スーラータンは、ラー油とトウバンジャンでピリ辛にしたスープに、たっぷりの酢を入れて仕上げました。 ＜産地紹介＞ しょうが…高知 にんにく…青森 にんじん…北海道 玉ねぎ…北海道 長ねぎ…青森 なす…岩手 トマト…青森 ニラ…山形 豚肉…鹿児島 たまご…青森 9月7日（月）今日の給食
☆ABCスープ ☆牛乳 今日のフィッシュバーガーは、シイラという魚をフライにし、ソースをかけて、給食室でひとつずつパンにはさみました。袋から落とさないようにしっかりもって食べていました。 スープには、アルファベット型のマカロニを入れました。 ＜産地紹介＞ たまねぎ…北海道 セロリー…長野 にんじん…北海道 じゃがいも…北海道 キャベツ…長野 パセリ…長野 シイラ…長崎 3年 太陽とかげを調べよう♪
３年の理科では「太陽を調べよう」という学習が始まりました。今日はまず、しゃ光プレートを使って太陽の向きを調べました。そして、太陽の向きとかげの向きを、それぞれ指さしてみました。次に、屋上から校庭を見下ろして、いろいろな物のかげをさがしました。子供たちはしゃ光プレートで太陽を見て、「太陽を初めて見たよ!」「太陽はオレンジ色だったよ!」と少々興奮気味に話してくれました。次の時間に、観察したことを使って学習を進めたいと思います♪
3年 目黒区博士になろう♪ part5
今週の総合的な学習の時間では、前回みんなで出し合った目黒区のウェビングの項目を分類しました。最初はどういう風に仲間分けすればいいのかわかりませんでしたが、「施設」「自然」等の見出しの言葉が出てくると、「分類する」ということのイメージがつかめたようでした。また、分類するときには全部を分けなくてもよくて、もしかしたら必要のないものも含まれているかもしれないので、その時はちょっと置いておくことにしようということも学びました。分類は総合的な学習の時間だけでなく、色々な学習にも活用できる考え方です。大事なことを学び、また一つ賢くなりました♪
合唱団の活動が始まりました！
いよいよ「下目黒小学校合唱団」の活動が始まりました！
授業で学んだことを生かしながら、さらに声に磨きをかけ、表現を高め、声を合わせて歌う喜びや感動が味わえる活動を行っていきます。 ぜひ応援をよろしくお願いします♪ 
6年国語科 「聞いて、考えを深めよう」
夏休み明けから、感染予防に注意を払った上で少しずつこれまで通りの学習を始めています。国語科では、話す・聞くの活動を始めました。学校生活の中から身近な話題を取り上げて、自分の考えを発表し合いました。友達の意見や自分の意見に対する質疑応答を通して、自分の考えを深めたりまとめたりしました。
6年 「前期後半スタート」
夏休みが明け、子供たちの元気な声が教室に戻ってきました。今年は例年よりも短い夏休みでしたが、しばらく見ない間に一回り背が大きくなったように感じました。
冬休みまで続く4か月間のスタートにあたり、子供たちには、「本物の６年生になる」をめあてとすることを確認しました。６年生として進んで学校の仕事を請け負うことで、最高学年であることをしっかりと認められるように行動していきます。 初日の昨日は、ブロック班下校があり、班長・副班長だけでなく、６年生一人一人が下級生の良き手本になれるよう頑張りました。各下校班の先生方からも、１年生を中心に下級生に配慮した振る舞いを大変ほめられました。また、今日から始まった保護者会に向けて会場の椅子をならべたり、後期分の教科書を図書室から下級生の教室に運んだりと、自覚をもって仕事に取り組む姿が見られました。これからも意欲を保つことを願っています。 
9月4日（金）今日の給食
☆タイピーエン ☆果物（梨） ☆牛乳 今日の日本味巡りは「熊本県」でした。 高菜飯は、九州を代表する漬け物である高菜漬とにんじん・長ねぎ・豚ひき肉・炒りたまごをご飯に混ぜ込んで作りました。 タイピーエンは、漢字で「太平燕」と書き、春雨スープに五目炒めの具を合わせ、揚げたまごを添えた熊本市の名物料理だそうです。給食では揚げたまごの代わりに、うずら卵を使いました。 梨も熊本県産の甘くてみずみずしい豊水が届きました。久しぶりの果物だったので、心待ちにしてくれていた子が多くいました。 ＜産地紹介＞ しょうが…熊本 にんじん…北海道 長ねぎ…青森 たまねぎ…北海道 にんじん…北海道 はくさい…長野 こねぎ…福岡 梨（豊水）…熊本 豚肉…埼玉 たまご…青森 いか…青森 えび…タイ 6年社会科 「大昔の人々の暮らし」
社会科では、歴史の学習が始まりました。今回は、縄文・弥生の２つの時代の生活の様子を描いた絵を見比べながら、違いや共通点を探しました。ページを何回も めくっては返して、注意深く調べていました。
|
アクセス専用ＱＲコード▼
目黒区立下目黒小学校
〒153-0063 東京都目黒区目黒２-７-９ TEL：03-3491-0332 FAX：03-5496-4859 |
学校開放施設利用について 令和2年度