6年生 原爆先生の特別授業体育館に椅子を運び、授業を受けました。 あの日、広島で何が起こったのか。 原爆はどこに落とされたのか。 爆風がどのように広がったのか。 原爆の恐ろしさと、被爆の悲惨さを学習しました。 日本で起こった現実の話を、最後まで真剣に聞いていました。 6年生 図工墨汁と水を使って、墨の濃淡を表現します。 使う道具も、筆・スポイト・ビー玉・ローラーなど、様々な道具を使っています。 松竹梅を表現する具象画と、抽象画を両方描きました。 どんな作品が出来上がるのか、とても楽しみです。 6年生 しもめ発表会に向けて合唱と合奏を中心とした、発表を行う予定です。 合唱曲は「宝島」「生命(いのち)が羽ばたくとき」 合奏曲は「アンダーザシー」に決定しました! 子供たちの音楽で、みんなに元気を届けられるように。 そして、誇りを持てるように。 各担任と音楽の佐伯先生からご指導いただきました! 6年生 委員長会議各委員会の委員長から、4月中に活動をしたのかを報告してもらい、 その後代表委員会の会議で決められその月のテーマに沿って、 各委員会でどんな活動ができるかを考えました。 今月のテーマは「挨拶をしよう」です。 このテーマに向けて、子どもたちが自分たちでどんな活動ができるのか考えます。 それぞれの委員会がどんな活動をしてくれるのか、 とても楽しみです。 6年生 総合的な学習が始まりました第一回目の学習では、6年生の学習のテーマ、そして学習の進め方について復習をしました。 昨年度も学んでいる「課題の設定 → 資料の収集 → 整理・分析 → まとめ・表現」 という学習の進め方を再確認し、「誰もが暮らしやすい社会」について考えました。 6年生 シャトルラン 頑張りました!全員が、自分の記録更新を目指して一生懸命走りました! また、自分が走り終わっても、友達がまだ走っていると、 「がんばれー」「まだいけるよ!」「すごいすごい!」と 応援する声が絶えませんでした。 最高記録は103回を記録し、走り終えると大きな拍手がしばらくなりやみませんでした! 体育での整列も、なかなか様になってきたように感じます。 6年 1年生との関わり昨年度の6年生から受け継いだ校旗を毎朝掲げ、 1年生の朝の支度をお手伝いし、 1年生のシャトルランでは、記録をとるお手伝いをしました。 1年生への優しい声かけや、応援をする姿勢が大変立派でした。 |
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