国語科では、身の回りの環境を守るために自分たちにできることについて提案書を作成しました。総合的な学習の時間も活用して、パソコンの文書ソフトで仕上げました。完成した提案書は友達同士で見合って、よく書けているところを互いに伝え合いました。

　フリーソフトを活用して、プログラミング学習を進めました。子供たち同士で教え合う姿も見られ、主体的に取り組むことができました。

　国語科では、話し合いの学習を進めてきました。コロナ対策のためになかなか関わることのできなかった１年生と一緒に楽しむ遊びについて、意見を出し合いました。自分たちだけでなく、１年生がどうやったら楽しめるかを考えながら自分の考えを伝え合うことができました。

　第２回目の読み聞かせです。

１組
「コウモリのルーファスくん」

作：トミー・ウンゲラー　訳：いまえよしとも




２組
「やましたくんは　しゃべらない」

作：山下賢二
絵：田中いくみ