理科では、人の体の作りについて学習をしています。
授業で、自分の心音を聞く体験をしました。実際に自分の心臓の音を聞いたことはない子どもたちが多く、興味津々で聴診器を使っていました。
心臓の音が聞こえた時には、生きていることを実感することができたようです。
他の動物にも興味が湧いている子もいて、意欲の高さを感じました。