5年 家庭科 ソーイングはじめの一歩![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学んだ5年生の子どもたち。できることを生かして、 ペンケース作りに入りました。 ビーズを並べて、どのように配置するか考えたり、 ボタンと縫い目を上手に使って模様を作ったり、 ボタンの位置を確認したり…。 どの子も集中して、真剣に取り組んでいました。 5年 図工 紙切り子![]() ![]() ![]() ![]() 同じ図形を繰り返すことで幾何学的な模様を作り、 カッターで丁寧に切り抜きます。 そこにさらに別の色の画用紙を何枚も 組み合わせている児童もいました。 仕上がりが楽しみです。 5年 自然宿泊体験教室 その5(学園での生活)
部屋でのんびり過ごしたり、食事をみんなでとったりするのも、
自然宿泊体験教室の醍醐味です。 部屋での空き時間には、持ってきたカード・トランプ類で 工夫して静かに遊んでいました。 食事は、一人一人パーテーションのついたテーブルで いただきました。 みんなと過ごす時間の中で、上履きを都度そろえる 習慣がついてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 自然宿泊体験教室 その4(学園での生活)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お世話になる方たちが出迎えてくださいました。 子どもたちが司会進行を務め、しっかりと ご挨拶することができました。 開演式の後は、寝具の取り扱いについて説明を受けました。 これも、大切な学習の一環です。 みんな真剣に聞き入っていました。 部屋に入ると早速、協力して寝具のしたくをしていました。 5年 自然宿泊体験教室 その3 (大山千枚田)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大山千枚田の土のことから入り、植物、昆虫、動物など 様々な生き物についての話がありました。 観察も、目で見るだけではなく、葉っぱをもいで 匂いを嗅いでみたり、毛皮や骨の手触りを感じてみたりと、 五感を使って行いました。 大山千枚田には、本当にたくさんの生物が共存していることが 分かりました。 5年 自然宿泊体験教室 その2 (大山千枚田)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、今回の1番の目的である、田植え体験です。 下目黒小学校の児童だけ、PTAが借りてくださっている田んぼで 田植え体験をすることができます。 小雨の中でしたが「気持ちがいい!」という声や、 ためらっている子を励ます声が聞かれ、協力して取り組むことができました。 呑み込みが早く、しばらくすると手慣れた様子で作業をしていました。 大きく育ってほしいですね。 5年 自然宿泊体験教室 その1 (出発式)![]() ![]() ![]() ![]() 保護者の方や先生方が見送りに来てくださり、 多くの方が見守る中、出発式を行いました。 大きく息を吸ってのあいさつ、集中して話を聴く姿勢が 大変立派でした。 時間通りに出発することができました。 |
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