運動朝会表現の運動で「花火」をテーマに取り組みました。 一人でつくる花火、全員で作る花火、全身を使って表現していました。 5年生「マット運動」7月3日(水)は一回目の校内の研究授業です。 5年生がマット運動に取り組みます。 子供たちが技のポイントを意識して教え合いながら、「できる」喜びを味わえるよう学習を進めています。できるようになった技を組み合わせる技にもこれから挑戦します。 5年生「顕微鏡の使い方を学ぼう」気温・水温が高くなり、メダカの卵がたくさん産まれ始めました。 赤ちゃんは小さいながらも、しっかりとメダカの形をしていてかわいいです。 先日、メダカのエサにもなっている、水中の微生物を顕微鏡で観察しました。 拡大しなければ見えない世界を発見し、とても感動していました。 高学年「プール開きをしました」水温は27.5度 プールサイドの気温は30度でした。 くもり空になると、少し肌寒さを感じましたが、元気に泳いでいました。 今年度も安全に充実した水泳指導にしていきます。 5年生「教室のゴーヤに蝶」下の写真はおまけで、オタマジャクシがカエルの形になって池から跳び出した瞬間を撮りました。何だかかわいいです。 5年生「雨が続いています」今日は、休み時間にレクリエーションの係の子が、教室でできる輪投げ大会を企画しました。簡単なルールでしたが、大盛り上がり。 教室内で安全に楽しく過ごしました。雨の日も悪くないなと思いました。 5年生「水に浮くかな アメンボちゃん」一人一人好きな形に切り取り、アメンボのように水面に浮かぶ空想の生き物を作っています。アクリルカラーで色や模様を付け、個性的な作品ができています。 完成が楽しみです。 5年生 「国語と英語の様子」国語では、インタビューの学習をしました。ただ、質問をするだけではなく、相づちを打ったり、相手の答えをまとめたりしながら質問したりするなど、工夫をしていました。 英語活動が6月から始まりました。先生や子供たちが自己紹介し合ったり、体を動かしたりしながら楽しく学習をしました。 |
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