1年生と5年生の入学式合唱練習入学式では、例年の校歌・国歌に加え、1年生と5年生で一緒に、合唱「ともだち」をプレゼントすることになりました。 5年生は2回練習しただけで、もう2部合唱をマスターしました。 そこで、昨日1年生に歌を教えてあげました。 5年生の歌声を聞いた1年生は、 「表情が良かったです。」「声がきれい。」と大絶賛。 5年生も、1年生に褒められて、やる気もアップ! 入学式の新6年生の活躍が楽しみです。 地域安全マップを作ろう事前学習で、犯罪の起こりやすい場所や交通事故の起こりやすい場所を確かめて調査開始です。 子供たちたちは、犯罪の起こりやすい「入りやすく」「見えにくい」場所はどこか、事故の起こりやすい場所はどこかと探しながら、調査を行いました。危険な場所を見付け、デジタルカメラやメモで記録を取ったり、地域の方やお店の方にインタビューも行ったりすることができ、すすんで学習に取り組んでいました。 当日は、多くの保護者の方にもご協力いただき、無事調査を終えることができました。ありがとうございました。 5年生 電磁石6年生に向かって! 5年また、2月の委員会・ハートフル班活動も、5年生がリーダーとなり、進めていきます。そのための計画を立てました。司会の子だけではなく、5年生みんなで協力して進められるように、話し合いました。その様子から、来年度のリーダーとしての頼もしい姿が見られました。 走り幅跳び 5年地球儀を使って 5年子供たちは地球儀にとっても関心を示し、知っている様々な国を探しました。最後には、経度と緯度で示した国や都市を当てるクイズを出し合い、緯度や経度の表し方を身に付けました。 どんとこい、ストレス! 5年同じ出来事でも、自分の感じ方と友達の感じ方は違います。自分のことだけではなく友達のことを考えて発言したり、行動したりすること。また、悩みをかかえないで相談したり、前向きに考えたりすることを学びました。 子供たちがストレスを上手に解消したり、友達を気づかったりして、よりよい日々を過ごして欲しいと思います。 外国語活動 5年めぐろの子どもたち展見学『目黒区のすべての学校が作品を出していました。友達や自分の作品を見付けて喜ぶ姿が見られたり、他校の作品を見ながら「自分たちも作ってみたい。」などの声が聞こえたりしました。 中学生の部は、書道も作品もレベルが高く、「さすが中学生」という感じがしました。いろいろな作品にふれ、しっかり見学することができました。』5年児童新聞係 撮影開始! 5年5年 エプロン作り2
1組も、同じように家庭科のエプロン作りに取り組んでいます。
5年 エプロン作り『11月から作り始めたエプロンがやっとできあがりました。家庭科が得意な子もいれば苦手な子もいますが、家庭科の授業のたび少しずつ成長しています。 ミシンの上糸掛け、フェルトを切る細かい作業、名前のぬいとりなどを一つ一つ乗り越え、世界に一つ自分だけのエプロンができあがりました。』5年児童新聞係 5年 書き初め『5年生が書く文字は、「希望の朝」です。机を使って書く人と床に座って書く人、皆書きやすい方法を選び、真剣に筆を動かします。ふだん書き慣れない筆ですが、先生や友達にポイントを教わりながら、一生懸命書きました。』5年児童新聞係 6年生を合唱で送ろうまずは、会の出し物である合唱練習が始まりました。これも、係の子が練習計画を立てて進めていきます。 初めての試みですが、5年生はやる気いっぱい!今までの経験を生かして、意見を出したり進めたりする様子が早速見られています。 どのくらいとけるかな? 5年まず、メスシリンダーを使い、水の量を量りました。その水をビーカーにうつし、計量スプーンで量った食塩やミョウバンを入れて、ガラス棒でかき混ぜました。子供たちは正確に量れるよう、メスシリンダーを真横から何度も眺めたり、計量スプーンを慎重にすり切ったりしていましkた。 地域清掃 5年落ち葉の中や植え込みの中など、外から見えにくいところに、たばこの吸い殻、缶、ビニールごみなどがたくさん落ちていました。子供たちも「見えないところに、こんなにたくさんのごみがあると思わなかった。」と、驚いていました。たくさんのごみや落ち葉を一生懸命拾い、心もすっきりした5年生でした。 就学時健康診断のお手伝い 5年外国語活動 5年RD検査検査の他、歯科校医さんに健康な生活習慣の大切さを教えていただきました。子供たちが自分自身の健康についての意識を高め、少しでも気を配って生活していければと思います。 ミシンの上糸・下糸準備に挑戦! 5年 |
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