4年 外国語活動 Do you have a pen?Do you like blue? What stationary do you like? など時間の限りインタビューしていました。 4年 出前授業世界に目を向けるために、スイス大使館の方からご講演をいただきました。 スイスについて初めて知ることも多く、目を輝かせていました。クイズにも挑戦し、日本との違いも考えることができました。 講演後には、「スイスに行ってみたい!」や「もっと違う国も調べてみたい」といった声が聞こえました。今後の総合の学習が楽しみですね。 4年 国語「ごんぎつね」運動会も終わり、国語では「ごんぎつね」の学習が始まりました。この単元では、文章の言葉や表現を手がかりに、ごんや兵十の気持ちの変化を読み取ります。ごんの思いは兵十に届くのでしょうか。本文をしっかり読みながら学習を進めていきます。 4年 社会 出前授業「水道キャラバン」ろ過の実験やオゾンを使った高度浄水処理の仕組みを間近に見ることができました。 実際に水がきれいになっていく様子に「わあ!」と驚く子ども達。 普段当たり前に飲んでいる水が届くまでに、たくさんの人の努力と工夫があることを感じました。 4年 運動会に向けてどのような練習がどのくらい必要か具体的に考えました。友達からのアドバイスを聞いて、自分のめあてに取り入れました。 運動会まであと3週間です。めあてが達成できるよう、日々取り組みを振り返りながら練習を進めていきます。 4年 避難訓練・起震車体験震度6弱の揺れを実際に体験します。まずは、【ダンゴムシのように体を丸めて、頭を低くする】【机の脚を持つ】等、地震が起きた時の身の守り方について教えてもらいました。 いよいよ体験です。 教えてもらったことをしっかり実践することができました。 体験後、感想を聞いてみると「とっても怖かったです。」「いきなり膝をカクンとされた感じがしました。」と子ども達。いつ何が起こっても、自分の身は自分で守ることができるように日頃から落ち着いて生活することの大切さを、体験を通して学ぶことができました。 4年 社会科見学その2ごみ収集車に集められたごみが、どのように処理されているのか間近で見ることができました。 収集車からごみバンカにごみが入れられ、クレーンで持ち上げられる様子に「わあ!一度にあんなにたくさん運んでるよ。」と子ども達。 学びの多い1日でした。明日から社会科見学で学んだことを、新聞にまとめていきます。 4年 総合 エコプラザ実物を見たり、クイズ形式で楽しく学んだりしながら、3Rについてや身近な資源の再利用について学習しました。 授業を受けて「使い捨ての物だけでなく、詰め替え用の物を使いたい」と感想をもつ子がいました。「ごみをへらそうプロジェクト」で学習したことを生かして、自分にできることにどんどん取り組んでいってほしいです。 4年 社会科見学その1使われた水が、どのようにきれいにされて海や川に戻っていくのか学びます。 施設や水がきれいになっていく様子に興味津々です。 4年 総合 エフピコ出前授業食品トレーを作っている会社・エフピコの出前授業の様子です。ごみの問題と合わせて、食品トレーをどのようにリサイクルしているか、話を伺うことができました。 「ごみをへらそうプロジェクト」に取り組んでいる4年生。自分たち以外にも、環境のため、私たちの未来のために、たくさんの人が努力と工夫を重ねていることを学びました。 4年生 算数「わり算の筆算2」今日は「84÷21」の筆算の仕方を考えます。わる数の一の位が0ではないので、これまでのように10をもとにして答えを出すことができません。 そこで「商の見当をつける」方法を学びました。わられる数わる数の両方を何十の数と見て商の見当をつけることで、一の位に商を立て答えを出すことができました。 4年生 目黒川クリーンアップ大作戦今日は「地域のごみをへらそうプロジェクト」として目黒川クリーンアップ大作戦に参加してきました。 一見ごみが落ちていないように見える花壇の中にもごみを見つける子どもたち。 「空き缶が落ちています!」「ビニール袋が捨ててあるよ。」と一生懸命ごみを集めていました。 4年生 総合「ごみをへらそうプロジェクト」プロジェクト第1弾は「下目黒小学校のごみをへらそうプロジェクト」です。まずはごみの現状調査です。現状を分析した後は、どうすれば下目黒小学校のごみの量を減らすための作戦を一生懸命考えます。さて、4年生の作戦はごみの量を減らすことにつながるのでしょうか。結果が楽しみです。 4年生 体育今日はプール開きでした。 マスクを外しての活動ですが、誰一人話すことなくとても立派な姿で学習できました。 3組は、3年3組さんのお手本として頑張ることができました。 声は出しませんが、久しぶりの水泳に笑顔が溢れていて、微笑ましかったです。 とても良い天気の中、楽しく安全に入れてよかったですね。 今後も安全に気を付けて、水泳の学習を楽しみましょう。 4年生 理科晴れの日に、校庭に気温を測りに行きました。温度計を直射日光に当てないように気を付けながら測ることができました。 晴れの日は気温が高く、雨の日は気温が低いことを学び、普段の服装選びに生かしていこうと振り返りました。梅雨になり雨が多くなると思うので、気温の変化に合わせて服装を考えられるといいですね。 4年 プラス1「下水の処理とわたしたちのくらし」下水道の役割や下水をきれいにする仕組みをクイズを交えながら学習します。 最後は、下水道に流していけないものについてです。 トイレットペーパーとティッシュペーパーを水に溶かす実験を通して体験的に学びました。 ごみの量を減らしたり、水をよごさないようにしたりするために、自分に何ができるかを考えていくことが大切ですね。 4年 校外学習 午後の部1日を通して、素早い集合や気持ちの良いあいさつがよく出来ていました。さすがしもめの4年生。これからの学校生活でも続けていきましょうね。 4年 校外学習 午前の部午前中はフィールドアスレチックで楽しく体を動かします。グループの友達と元気いっぱい活動しています。 4年 社会 目黒清掃事務所出前授業月曜日に、目黒清掃事務所の方に家庭から出されたごみの行方やごみの収集の仕方についてお話を伺いました。お話の後は体験です。ごみの積み込み体験や重さ当てクイズなどを通して、ごみの収集に携わる方々の工夫や努力について学ぶことができました。 清掃事務所の方々からのメッセージは「資源はゴミじゃない!」です。どんな意味が込められているのでしょうか。ぜひ子どもたちに聞いてみてください。 4年生 書写3年生で学んだ「とめ」・「はらい」を生かして丁寧に書くことができています。 特に、手間のかかる準備や片付けの時間が短くなり、成長を感じます。 4年生でも、丁寧に素敵な文字を書きましょうね。 |
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