社会科でごみの処理や行方を学習した４年生。総合的な学習の時間には、ごみの量をへらすために自分にできることを考え実行することになりました。
　プロジェクト第1弾は「下目黒小学校のごみをへらそうプロジェクト」です。まずはごみの現状調査です。現状を分析した後は、どうすれば下目黒小学校のごみの量を減らすための作戦を一生懸命考えます。さて、４年生の作戦はごみの量を減らすことにつながるのでしょうか。結果が楽しみです。