3年 セーフティ教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「自分の身を守るということ」の1つ 「万引きは、どういうことなのか」について 様々な視点から学習しました。 ひとりひとりが自分で考え、行動することが 大切ですね。 3年 めぐろの子どもたち展 見学![]() ![]() 「どうやって、つくったんだろう?」 「かわいいなあ。」 「うますぎる・・・。」 「見てて楽しくなるね!」 「大きくなったら、これ作れる??」 「これがいい!」 「いや、わたしは、こっちだな。」 などなど 友達と語り合いながら、鑑賞していました。 3年 よい姿勢の話 その3![]() ![]() ![]() ![]() 「骨だけだと曲がらないねえ。」 背骨Tシャツの前は内臓になっています。 猫背だと内臓が押しつぶされて・・・ 風船をどれぐらい膨らませられるかの実験をもとに 猫背だと呼吸が浅くなることも学びました。 3年 よい姿勢の話 その2![]() ![]() ![]() ![]() 実際に自分の体を触って確かめました。 「え!ここも?!」など驚きの声が 多数あがりました。 3年 よい姿勢の話その1![]() ![]() ![]() ![]() 特別授業がありました! 「姿勢が健康に及ぼす影響」を 「模型」や「背骨・内臓Tシャツ」を使って 学習しました! 3年 マラソン週間
毎年恒例の中休みマラソンが
今年もスタートしました。 同じスピードで走り続けることができる 自分に合ったペースを見付けることを目指しています。 3年生は低学年ゾーンを走りますが その中でも、自分に合ったスピードに合わせ 内側寄りや外側寄りなど、場所を選んで走ります。 東京都をクリアしたら、日本全国クリアを目指します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 読み聞かせ![]() ![]() 1組は 「しずかなおはなし」サムエル・マシャック 訳:うちだりさこ (福音館書店) 2組は 「うんちしたのはだれよ!」ヴェルナ―・エールブルック (偕成社) お気に入りの本を増やしていきたいですね。 3年 健康朝会
体のいろいろな部分を
意識して動かします。 いつもは なかなか 使わない体の筋肉を意識して 動かします。 思い通りに体が動かせる子もいれば 「あれ?」 「なんかちがう??」 「思ったよりあがらないよぅ」 「いてててて・・・。」など 苦戦している子も。 寒さで体が硬くなりがちなときです。 体を動かして血液のめぐりをアップさせ、 病気やけがの防止につなげていきたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 書き初め
3年生は、冬休み明け初日に
多目的室で一人一人真剣に書きました。 アドバイスや励ましの中、集中できる家とは違い、 皆で書く書き初め。 「家の方が上手く書けたなあ…」 「もう1枚、挑戦したいです!」 「よし!これに決めました!」 など、いろいろな声が聞こえました。 校内の書き初め展は1/18〜 めぐろの子どもたち展は、一日早く1/17〜 行われます。 ![]() ![]() 3年 スペシャル体験
研究授業のために多くのALTが
来校しました! 絶好のチャンス!とばかりに 各クラスに招待し、 会話を楽しみました。 最初は緊張していた子も だんだんと慣れて、 じゃんけんを挑む子も・・・。 楽しい時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 社会科見学![]() ![]() 〜工場で働く人と仕事の学習です。 店で働く人(売る仕事)の学習では 目黒駅にあるプレッセを見学させて頂きました。 今回の工場で働く人(作る仕事)の学習では 柳通り沿いにある株式会社コンドウを させて頂きました。 実際に機械を動かして説明をしてもらい、 たくさんの質問にも答えて頂きました。 機械の大きさや、小さな穴を寸分たがわず 正確に穴を開けていく様子を間近で見て、 子ども達は圧倒されていました。 3年 読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() 「ながれぼしきらり」 すまいるママ(ソニーマガジンズ) 2組 「トンちゃんって そういうネコ」 MAYA MAXX (角川書店) を 読んで頂きました! 毎月、様々な本との出会いがあることが 素敵ですね。 3年 理科 ゴムの力を調べよう![]() ![]() 「ゴムののばし方によって 物の動き方は、どのように かわるのだろうか」 を問題として予想、実験をしました。 算数で学習した巻き尺が大活躍。 グループで協力しながら 上手に車を走らせました。 ![]() ![]() 3年 金管楽器体験2
楽器それぞれの音色や仕組みを学んだあとは
3つの楽器を合わせたハーモニーを堪能。 楽器体験もさせてもらいました。 音を出すのも難しいはずの楽器ですが よい音を響かせる子が、多数出現! 今後が楽しみなぐらい、上手に音を出していました。 質問タイムでは、 なぜその楽器を選んだのか、や 楽器によって吹き方は変わるのか、など。 最後に演奏に合わせ、「さんぽ」を合唱しました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 金管楽器体験1「おたまじゃくし」の方々が来校! それぞれの楽器の音色や仕組みなどを 紹介してもらいました。 形は似ているけれど大きさが違う楽器もあり 子ども達は目を丸くしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科 風の力を調べよう
風の強さによって
物の動き方はどのように変わるのだろうか という実験です。 算数で学習した巻き尺を使い、 協力して実験しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 王様の命令![]() ![]() 子ども達にとって、 一番緊張し、一番ドキドキするのが、 保護者鑑賞日。 家族や親戚、他校の友達が見に来てくれるのを 一週間も前から指折り数えて楽しみにしていました。 前日の児童鑑賞日で他の学年の演技によい刺激を受け、 緊張しながらも、ひとりひとりレベルアップを心掛け 取り組んでいました。 暖かい応援、ありがとうございました。 ![]() ![]() 3年 太陽の光を調べよう
太陽の光をレンズで集めたら・・・
予想を立て、実験をしました。 どう集めればいいのか試行錯誤しながら チャレンジしました。 煙が上がった途端、歓声が上がりました。 太陽の力のすごさに驚いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 読み聞かせ1組 「干し柿」 西村豊 あかね書房 2組 「パンダ銭湯」 ツペラツペラ 絵本館 を、読んで頂きました。 1組では 「渋柿」が甘く変化することに 驚きの声をあげていました。 来月は、どんな本と出会えるでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 健康朝会![]() ![]() 体を動かす楽しさと姿勢の大切さを教わりました! 中学年のこの時期がよい姿勢を獲得する 最大のチャンスと聞き、途端に姿勢を正す子も。 頭と体を両方使って、子ども達は大はしゃぎでした。 |
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