人権標語

東京人権擁護委員協議会
目黒地区人権擁護委員賞

薬物乱用防止ポスター・標語

ポスター　優秀賞
標語　　　特別賞

税についての標語

目黒区納税貯蓄組合連合会優秀賞

今日は冬休み前の最終登校日です
休み前に、学年ごとに学年集会を行いました
１０月からの振り返りや、この冬休みの生活や学習について
感染症対策などについて指導を行いました
１３日間の冬休みになりますが、感染者が増加しています
各ご家庭において、継続した感染症対策をお願いいたします

本日、「冬季休業中における新型コロナウイルス感染症に関する連絡先等について」を生徒に配布しました
こちらをクリックしてください

今日はクリスマス・イブ
サンタさんはどんなプレゼントを用意しているのでしょうか

今日は大掃除でした
全員がジャージ（ジャージ登校だから当たり前か）で、一生懸命汚れを落としていました
冬休みには、お家の大掃除でも力を発揮してくれるでしょう

３年生が、休み時間を使って太陽の観察を行っていました
単元：地球と宇宙（太陽系と恒星）
前回は、秋に観察をしました
今回は、冬の太陽の様子を同じ観察器の上に記録をしていきました
だいぶ太陽の位置と日照時間が違います
観察記録に基づいて、太陽の特徴を見いだしていきます

昨日、２年生の学級活動の様子を見に行きました
鎌倉への校外学習へ向けての班行動の確認を行っていました
分刻みの行動計画がされています
予定どおりの行動ができることを期待しています

今日は冬至です
ゆずを入れたお風呂でゆっくり温まりましょう

３年生の学活を見に行きました
学級目標、生活面、学習面、感染症対策など、１２月までの反省を班ごとに行っていました
真面目に話し合いをしていました
さすが３年生

今週の予定

２１日（月）
２２日（火）
２３日（水）補充教室
２４日（木）大掃除（ジャージ登校）　３年生成績通知
２５日（金）学年集会　全校集会
２６日（土）冬季休業日始

１月に１年生は横浜方面、２年生は鎌倉方面への校外学習を予定しています
１・２年生とも班行動になりますので、班ごとに見学場所を決めていきます
１年生の様子を見に行きました
ちょっと蜜か、と思うところもありましたが
班員が意見を出し合いながら見学場所を検討していました

例年、東京都では、「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を、児童・生徒一人一人の学習状況の改善に役立てるとともに、各学校における授業改善及び区市町村における学力向上のための施策の充実に役立てるために７月に実施しています
今年度は、このような状況のため、実施時期は学校の判断で行うことになり、本校では昨日実施しました
様子を見に行くと、緊張した様子がありましたが、始まると一生懸命取り組んでいました
結果を分析し、授業改善に生かしていきます

今日は暖かい日になりそうです
学習指導要領 解説「国語編」には、毛筆による書写の指導の目的として、文字を正しく整えて速く書く能力を育てるとともに、文字に対する認識を一層深めることが期待され、高等学校芸術科書道の基礎でもある　とあります
２年生の授業を見に行きました
１．２年生は、冬休みの宿題に書き初めの宿題があります
調べてみると、１月２日は『事始め』と言われる日であり、この日に始めると何事も上達が早くて長続きするとの言い伝えから、事始めであるお正月２日に、書き初めで心穏やかに１年間の目標や抱負・願いを毛筆で書く事には、書を書くこと（文字を書くこと）が上達しますように、との切なる願いが込められているということです
２日に書き初めをしてみてはいかがですか

生徒会朝礼の中で、表彰する機会がなかった３つの表彰を行いました
野球部：目黒区体育祭　優勝
美術部：駒場住区　感謝がテーマのかかし募集　感謝状
人権啓発ポスター：入選

今週の予定

１４日（月）生徒会朝礼
１５日（火）２年都学力状況調査　１年心臓検診
１６日（水）
１７日（木）補充教室
１８日（金）補充教室

アウトリーチプログラムとは、公的機関、公共的文化施設などが行う、地域への出張サービスのことで、例えば公共ホールが プロのアーティストを地域の学校や福祉施設に派遣してワークショップ、ミニコンサートなどを行う普及活動です
一中では、初めてアウトリーチプログラムを実施しました
「熱帯ＪＡＺＺ楽団メンバー」の方をお招きし、ラテン音楽を楽しみました
演奏していただいた曲は
・マリア・セルバンデス
・南京豆売り
・クレオパトラの夢
・パレ・コチェロ　　の４曲です

楽器の紹介やリズムの取り方を教えてもらいました
短い時間でしたが、受験勉強に追われている３年生にとっては、気分転換となる時間だったと思います

登校時に緊急地震速報を受け、地震発生を想定した避難訓練を行いました
避難訓練を実施した時間では、すでに教室にいる生徒、登校途中の生徒がいます
放送の指示に従い、教職員が生徒の安全を確保し、生徒を避難させました
登校時ということもあり、生徒の出席・安全確認に時間がかかりましたが、生徒たちはしっかりと自覚ある行動をしていました

保健だより１２月号を配布しました
ここをクリックしてください

第一中学校区　小・中連携子ども育成プランの具体的な活動として、「小中連携あいさつ運動」があります
これは、駒場小学校・菅刈小学校の登校時刻に合わせて第一中学校の生徒が出向き、一緒にあいさつ運動を行うものです
今回は、８日（火）から１１日（金）まで行っています
このような状況ではありますが、ちょっと距離をおいて行っています
菅刈小学校と駒場小学校の様子を見に行きました
登校してくる児童たちと元気にあいさつを交わしていました

１２月４日から１０日は、人権週間です
目黒区人権擁護委員の○○さんを講師に迎え、「身近な人権問題を考える」をテーマに人権講話を行いました
まど・みちおさんの詩を紹介していただき、自分と重ねて考えました
朝起きて迷わずに学校に行き、授業を受け、友達と会話をし、給食を食べて、放課後は自分の好きな部活動をする
当たり前の学校は、人権が守られているということ
でも、些細なことから人権の芽は育ちます
全国人権作文コンクールの入賞作品「立ち止まる」をＤＶＤで視聴し、考えました
一中校区の「いじめ問題を考える　めぐろ子ども会議」でのテーマは、「想像しよう　相手の心　変えていこう　自分の行動」
ことばは、相手にとって猛毒にも温かい毛布にもなります
このことばは、毛布になる？
一中のテーマのように、相手の気持ちを立ち止まって考え声をかけ合い、誰もが迷わず楽しく登校できる学校であってほしいと、お話をしていただきました
約３０分のお話でしたが、生徒はしっかりと話を聞いていました
振り返りでも、自分が感じたこと、これからの生活に活かしていこうとすることをしっかり考えていました

例年であらば、７月に駒場小・菅刈小の６年生に一中にきてもらい、授業と部活動の体験をしてもらう予定でした
このコロナ渦の中で、それもできなくなりましたが、６年生にぜひ一中の良さを知ってもらいたく、生徒会が中心となって一中紹介ビデオを作成しました
７日（金）に生徒会役員が、駒場小・菅刈小に分かれて、６年生に一中の学校生活等について伝えに行きました
菅刈小は教室で、駒場小は体育館で行いました
６年生のみなさん、生徒会の説明を聞きながら、かなり画面に集中してくれていましたね
一中のこと、理解してくれましたか？

今週の予定

　７日（月）朝礼（人権講話）三者面談　安全指導　３年校長面接練習
　８日（火）小中連携あいさつ運動　専門委員会　３年校長面接練習
　９日（水）小中連携あいさつ運動　
１０日（木）小中連携あいさつ運動　避難訓練　　
　　　　　　アウトリーチプログラム　３年校長面接練習　
１１日（金）小中連携あいさつ運動　代表委員会　３年校長面接練習