今日はお礼状を書きます。感謝の気持ちを届けましょう。

さまざまな表現技法の学習です。同じ情報を表す表現でも、言葉の並べ方を工夫したり、比喩を用いたりすることで、より印象深く伝えることができることを学びました。

ハンドボールの授業です。青空の下、元気にプレーしています。

バドミントンの授業です。今日はダブルスのリーグ最終戦です。元気にプレーしています。

★今日の献立
・焼きそばめし
・ワンタンスープ
・フルーツポンチ
・牛乳

★使用食材の産地
豚肉（茨城）みかん缶（国産）
パイン缶（フィリピン）黄桃缶（南アフリカ）
にんにく（青森）生姜（高知）
にんじん（千葉）玉ねぎ（北海道）
キャベツ（愛知）もやし（静岡）
ほうれん草（埼玉）

★今日の献立のポイント
テストも終わり、給食が再開しました。今日の主食は「焼きそばめし」でした。
このメニューは「そばめし」のことで、兵庫県神戸市発祥（Ｂ級グルメ）の細かく刻んだソース焼きそばと、ご飯を炒めた料理です。
関西、特に大阪では「焼きそばとご飯」や「お好み焼きとご飯」といったダブル主食の食べ合わせが多いようです。
関東地方ではあまり食べ慣れていない料理で、生徒たちの反応もかなりありました。
今日もおいしくいただきました。

強風が吹いていましたが、外の運動部の生徒も元気に活動していました。

定期考査明けの久しぶりの部活動です。

点字は、日常生活のいろんなところにある身近なものです。今回、点字について知ることで、周りの人や環境にも目を向けていくきっかけにしてほしいと思います。

最後に、目の不自由な方にあったときの「声かけ体験」を行いました。

早く打てた生徒は、好きな言葉や文章を打つことにも挑戦しました。

点字体験教室では、点字の仕組みや書くときのルールを学習して、実際に自分の名前を打つ体験を行いました。講師の先生に点字で打った自分の名前を指で読んでもらえると、指で読む驚きと正しく打てた喜びでとても嬉しそうでした。ご指導していただいたボランティアティーチャーの皆さま、ありがとうございました。

白杖を使って点字ブロックの上を歩いてみました。

牛乳パック、シャンプー・リンス等の容器、本、百人一首、腕時計など、身の回りにある品物に触れ、目が不自由な方たちのために様々な工夫があることを知りました。

５・６時間目、めぐろボランティア・区民活動センターの方々にご協力いただき、１年生が福祉体験教室を行いました。目の不自由な方から、目が見えないということはどういうことなのかお話をうかがいました。日常生活で困っていること、周りの人の手助けが必要なことなどが分かりました。

地域の方々、いつも手入れしてくれる主事さんのお陰で、一中は花いっぱいです！！！

整美委員は、みんな一生懸命です！
学校が、また一段と素敵な空間になりました。

地域の方々と整美委員会が、一緒に花を植えました。
レイアウトを考えながら、一生懸命に地域の方の指示を聞いて、楽しく活動していました。

学年集会を開きました。定期考査の反省をし、来年度へと気持ちを新たにしました。
修学旅行に向けて事前学習についての説明があり、生徒たちは鎌倉校外学習で得たことをさらにステップアップさせようと真剣に話を聞いていました。

定期考査終了後の久しぶりの給食です。みんなで食べるとおいしさ倍増ですね。

いよいよ残すところあと１教科です。最後まで一生懸命に頑張る姿が素晴らしいですね。がんばれ、一中生！