ホウセンカが大きく成長しています。今日は、理科の学習でホウセンカの花の観察をしました。「これがつぼみかな」「花が枯れたあとになにかできているよ」と気が付きながらじっくりと観察していました。子どもたちは、目でよく見て、手で触って手触りを確認し、鼻でにおいを嗅ぎながら、ホウセンカの観察を楽しみました。

夏休みの間、３年生は一丸となって自分たちが育てているひまわり、ホウセンカの世話をします。週替わりで、１クラスが、３年生４クラス分の水やりをします。ひまわりもホウセンカもぐんぐん成長し、少しずつ花が咲きはじめました。水やり当番で来た子は、この間まで葉だけだったひまわり、ホウセンカに花が咲いていることに驚きながら、うれしそうに水をあげていました。

今日は、夏休み前最後の音楽の時間でした。４月から学習した歌やリコーダーのミニコンサートがありました。はじめの言葉や曲紹介の言葉も自分たちで考え発表しました。心を込めて歌を歌い、リコーダーの演奏をしていることが聞いている方に伝わり、とても幸せな時間を過ごしました。

図工の時間に車作りをました。設計図に自分が思い浮かべる車を描き、タイヤは段ボールで作りました。ペットボトルやクッキーの箱など身近なものにタイヤをつけて、走らせて楽しみました。タイヤが回るかどうか、走らせてみて確認しながら作りました。色とりどりの個性が光る車ができあがりました。

総合的な学習の時間の情報の学習では、パソコンでローマ字入力の勉強をしました。ホームポジションに両手を置き、あ行から練習しました。「A,I,U,E,O」と声を出しながら、一文字ずつ確認して入力しました。文字を入力するトレーニングソフトでは、全問正解を目指し、頭から指先まで集中して取り組みました。

毎週木曜日の朝は、さんさんタイムの時間です。算数の基礎的な問題から発展的に考える問題などに取り組んでいます。今、算数でわり算の学習をしています。それにあわせて、先週は、かけ算九九１００問のタイム取りをしました。今週は、わり算のプリントを集中して解きました。

理科「チョウを育てよう」の学習で、ひまわり校庭のキャベツ畑にモンシロチョウの幼虫を探しに行きました。「生まれたばかりかな、小さいよ」「こっちは、もうこんなに大きくなっているよ」と言いながら、キャベツの間をよく見て、幼虫をつかまえました。これから、責任をもって、みんなで幼虫の世話をしていきます。

英語の時間は、ビクター先生とゲームを組み入れながら楽しく学習しています。今日は、色の学習をし、どっちが早くカードを取ることができるかタッチゲームをしました。ビクター先生の後に、大きな声で英語を繰り返して言い、積極的に学習しています。

３年生になって初めての水泳の授業がありました。校長先生のお話のあと、各クラスの代表が３年生の水泳のめあてを発表しました。そして、バディの確認をして、プールに入りました。一人一人が自分のめあてをしっかりと心にとめ、これから水泳の学習を進めていきます。

教室の前の花壇に植えたホウセンカがすくすく育っています。今日は、理科の学習でホウセンカの本葉の観察をしました。種から観察を積み重ねているので、子どもたちは、色・形・大きさ・数・手触りなどポイントをおさえて観察していました。

理科の時間に、大きくなったひまわりの観察をしました。高さや葉の大きさを定規で測り、成長を実感しました。この後、総合的な学習の時間「ひまわりプラン」で、ひまわりが成長するために、私たちが今すぐにできることを考え、みんなで雑草抜きをしました。自分たちのひまわりを大切に育てています。

音楽で「とどけよう このゆめを」を合唱しています。今日は、この歌に鍵盤ハーモニカの演奏を加えて歌いました。一人一人の力強い歌声と鍵盤ハーモニカの音のハーモニーは、心揺さぶられる演奏でした。

理科の「かげと太陽」の学習で、日なたと日かげの地面の温度を測りました。初めて使う温度計の扱い方を学び、目盛りの読み方や測り方に注意しながら、班で活動しました。「日なたと日かげでは、温度は違うと思っていたけれど、こんなに違うんだ」と実験観察をして気がついたことがありました。

３年生になって、音楽の時間にリコーダー練習が始まりました。優しく息を吹き、リコーダーの穴をしっかりとおさえます。今日は、今まで習った音に加えて、『ド』と『レ』を練習しました。みんな集中して、先生の音に耳を澄ませ、友だちが吹く順番の時には指使いの練習をし、とても意欲的に取り組んでいました。

５月中旬に種をまいたひまわりが、芽を出し、ぐんぐん成長しています。今日は本葉の観察をし、ビニールポットからひまわり畑に植え替えました。みんな、ひまわりに愛情をたっぷり注ぎ、育てています。夏になり、畑がひまわりいっぱいになるのが待ち遠しいです。

『こんなお城に住んでみたいな』『こんなお城があったらいいな』そんな思いを、お菓子の空き箱や卵パックを組み立てて形にし、紙粘土に、好きな色の絵の具を練り込んだカラフル粘土で装飾しました。「こんなにきれいな色ができたよ」「２色を混ぜてみたよ」と工夫しながら、カラフル粘土のおもしろさを味わいました。一人一人の個性が輝くお城ができあがりました。

理科「植物を育てよう」の学習でホウセンカを育てます。ひまわりと比べて小さいホウセンカの種をまきながら、「どんな花が咲くのかな」「ひまわりより種が小さいから、芽も小さいのかな」そんな会話が聞こえてきます。芽が出るのが楽しみです。

人気グループの曲にあわせて、プロのダンサーの気持ちになって、複雑なダンスの動きをリズミにのって表現しました。Ｔシャツは、図工の時間に、子どもたちが創りあげたものです。全員が心を込めて、踊っている真剣な様子が、会場全体に伝わってきました。

今日は、運動会のリハーサルが行われました。明日に向け、子どもたちの気持ちの準備は万全です。ご声援よろしくお願いいたします。

３年生は、運動会で「ダンスダンスダンス２０１２」を踊ります。そのときのＴシャツの衣装を、凧染料という染料を使って染めました。Ｔシャツを丸めて、染料を染みこませていきます。広げてみると、どんな模様になっているでしょうか。運動会を楽しみにしてください。