この期間の教室やみんなで使う場所の清掃は、主事さん、支援員さん、先生たちで行っています。

みんなが帰った後、教室等に集まって順番に拭き掃除をしています。

今日から分散登校（分散登校2分割）で半分の人数の登校になりました。

明日も安心して来てください。

２年生の道徳の学習です。

友達の意見をたくさん聞くことができました。

黒板でよくわかりますね。

考えたことをワークシートに書いて綴じていきます。

　今日はとても暑い日でしたが、子供たちは、元気いっぱいに登校しました。図工で作成した「はさみのアート」や「あ〜らふしぎ！しかけ絵作り」を見て、「友達の作品上手だな〜」「色の塗り方がうまいな。」という声がありました。他にも、「ミニトマトの芽はいくつ出た？」「たくさん芽が出たよ。」「葉が、大人の葉になったね。」と、育てているミニトマトの様子を伝え合う様子も見られました。
　少し距離をとっての会話ですが、久しぶりに友達と話すことができて嬉しそうでした。

３年生は「チョウの育ち方」を、５年生は体積の学習を始めました。

まず最初に自分の気付いたことを書いたり、発表したりしています。

そのあと、友達の考えを聞いて考えを深めています。

３年生の先生たちで、畑を耕して種を植えました。

植えた種は、全部で4種類。

みんなで観察できるのを楽しみに、毎日お世話をしています。

もう、芽が出てきたものもあります。

一体何の芽でしょう？

お楽しみに！

正門には、６年生の先生たちが中心になって作った「ＷＥＬＣＯＭＥ　ＢＡＣＫ！！」の大きな文字が掲げられています。

１年生は集団下校をしています。距離をとりながら…は、１年生にとって難しいことです。それでも、前の人と手が当たらないようにして上手に歩きました。

お迎えもありがとうございます。お家の人の顔が見えるとパッと笑顔になります。

６年生は、分散登校２日目が終わりました。
午前中、３時間の登校ですが、１時間１時間の学びを大切にしている６年生の姿は輝いています。

朝は放送朝会があり、校長先生と養護の先生のお話を聞きました。
朝会が始まると、背筋を伸ばし、聞き逃さないように集中しています。

国語科の学習では、５年生の時と同様に全文シートを用いての学習がスタートしました。
気持ちの変化した点、登場人物の心情が表れている点等を書き込み、考えを深める手立てにしています。

分散授業が始まり、３日がたちました。
子供たちは初めての登校、初めての授業に緊張している様子でしたが、朝の準備の仕方やトイレの使い方など、学校のルールについて集中して話を聞くことができました。
明日からは２回目の登校となり、はじめて「国語」の教科の学習に入ります。
１クラスあたり１０人と少し寂しい教室ですが、その分一人一人と会話をしながら、丁寧に学習を進めていきます。

緊張して登校する子もたくさんいます。

新しい先生や友達と打ち解けることができるよう“アイスブレイク”の時間をとりながら、気持ちをほぐしています。

６年生は、日本国憲法についての学習を始めました。

小雨の中、分散登校の２週目が始まりました。

教室に久しぶりに入る１年生は、下駄箱のところから先生たちが案内しました。

少ない人数の教室ですが、先生の話や友達の発言が聞きやすく、ゆったりとした空間で過ごすことができています。

距離をとったり、手洗いや換気に気を付けたりする細やかな取り組みを、子供たち、先生、主事さん皆で声をかけあって進めています。