学習用情報端末を使って、学校にいる教員と家庭にいる児童とでオンラインのテスト配信を行いました。学級担任が児童の名前を呼ぶと、ミュートを解除して「はい」と返事をすることができました。

大きな地震が発生するという「警戒宣言」が発令された想定で、避難訓練・引き取り訓練を行いました。

6年生は、音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」の学習をしました。

4年生は、社会科「水はどこから」の学習で、学校や家庭では1日にどのくらい水を使っているかを予想しました。これから水の使われ方と循環について学習を進めていきます。
5年生は、国語「日常を十七音で」の学習で、自分の日常の気付きや発見を思い起こして、俳句を作る活動に取り組みました。

2年生は、特別の教科道徳の時間に「ともだちやもんなぼくら」の学習をしました。学習用情報端末を用いて、「自分だったらどうするか」について心の数直線で心情を表現しました。
3年生は、総合的な学習の時間に畑で育てている植物について、調べたことを発表しました。

1年Bグループは図工の時間に、「いろいろうつして」の学習に取り組みました。手のひらや緩衝材、筒などを使って紙に様々な形や色を写し出すことを通して、スタンプ表現を楽しみました。

3年生は初めての毛筆に取り組みました。習字道具の扱い方や筆の運び方、半紙の押さえ方、始筆や終筆に気を付けて墨で文字を書く練習をしました。今日は白抜き文字をなぞるところから始めました。

6月2日の東京都統一体力テストに向けて、それぞれの種目を体験しています。1年生は反復横跳び、2年生は上体起こしに取り組みました。

田起こし、代掻きをして準備した田んぼに稲を植えました。稲の苗を一束ずつ手で植えていきます。

昼食を食べた後にソフトクリームを食べました。今日の全校昼会では、学校とみねおかいきいき館をオンラインでつないで、6年生の様子を配信しました。これから東京に向かいます。

和紙で切り紙をし、模様を作りました。のりで丁寧に貼って、オリジナルの房州うちわが完成しました。

５年生が、田んぼの整備（代掻き）に取り組みました。田んぼの土を柔らかくするために、子どもたちは素足で田んぼに入り、丁寧に土をこねていました。来週の月曜日には田植えの予定です。

みねおかいきいき館に着きました。房州うちわ作りをしています。一本の女竹から作られ、竹の形をそのまま生かした丸柄と格子模様の美しい窓が特徴です。今日は和紙に色付けをして、オリジナルの房州うちわを作ります。

鴨川シーワールドでお土産を購入しました。みんな熱心に選んでいます。小さいぬいぐるみが人気です。

閉園式を行いました。3日間お世話になった興津自然学園の皆さん、コアラ体育サービスの皆さんにお礼とお別れをお伝えし、学園を後にしました。

興津自然宿泊体験教室3日目の朝です。昨晩はぐっすり眠れたようです。

鴨川シーワールドのナイトアドベンチャーを楽しんでいます。

2日目の夕食はハンバーグです。ご飯やスープをおかわりする子が多いです。夕食を食べた後に、鴨川シーワールドのナイトアドベンチャーに行ってきます。

夕食前のひと時を楽しく過ごしました。2段ベッドの部屋に宿泊しています。

それぞれの部屋で関わりを深めています。