3年生4年生は、明後日の運動会に向けてエイサーのサージを巻いて練習をしました。

5年生・6年生は、組体操の本番に向けて練習に取り組んでいます。

運動会の開会式・閉会式の練習をしました。オリジナルの準備運動にも元気に取り組むことができました。

3年生と4年生は、エイサー太鼓を使って練習を始めました。今日は、グループごとに曲の途中の創作部分の動きを考えました。4年生がリーダーシップを発揮しています。

毎週火曜日はパワーアップタイムがあります。今日は1年生は平均台、2年生はマットで動物歩きをしました。

「流れる水のはたらき」の学習に入りました。多摩川や長良川の上流・中流・下流の川や川原の様子を見て、違いをまとめました。

「かけ算」の学習を始めました。「1つ分の数」と「いくつ分」の関係について、考えを発表し合いました。

3・4年生は、エイサーの練習に取り組んでいます。難しい動きを何度も練習して覚えています。運動会当日はエイサー太鼓を持って踊ります。

長年交流のある角田市立北郷小学校との関わりを、本校の卒業生が作詞した歌「忘れないよ」を歌いました。低中学年と高学年に分かれて2部合唱で歌いました。

5・6年生の合同練習が始まりました。組体操のめあてや取り組み方について全体で確認し、個人技から練習に取り組んでいきます。

2年生とばら組さんがペアになって、オリエンテーリングをしました。2年生は、お兄さん、お姉さんらしく優しくばら組さんに関わっていました。今日のとも遊びで、2年生とばら組さんの交流は最後になります。互いにありがとうの気持ちを伝えてさよならをしました。

2年生は、みどりがおかこども園のばら組さんとの交流で、中根公園に行きました。園長先生とじゃんけんをして、オリエンテーリングが始まりました。

稲架掛けして乾燥させた稲を脱穀しました。稲穂を脱穀機の中に入れて、籾を取り出します。残った藁は、田んぼや畑に置いて肥料にします。

「拍の流れに乗ってリズムを感じ取ろう」の学習をしました。4文字の言葉のリズムを拡大したり縮小したりして、リズムの違いを感じ取りながら、二つのパートに分かれてリズムアンサンブルに取り組みました。

劇団ポプラの「オズの魔法使い」の劇を見ました。プロジェクションマッピングの映像と音楽に乗せてすてきなミュージカルを体験しました。

学級活動の時間に後期の係を決めて、活動内容を相談しました。学級でのよりよい生活づくりに向けて取り組もうと考えました。

生活科「きれいにさいてね　わたしのはな」の秋の学習で、アサガオの種を取って数を数えました。算数でも10のまとまりを学習したので、種を10個ずつ置いて全部でいくつ種が取れたか数えました。

毎週火曜日のお昼の時間は、体力向上に向けたパワーアップタイムです。今日は1年生はハードルくぐり、5年生は的当てをしました。

不審者が学校に侵入したという設定で、避難訓練をしました。

1・2年生は、運動会の表現の練習を始めました。一つ一つの「〜〜の術」のポーズを格好よくできるように練習しています。