全日授業参観に併せて道徳授業地区公開講座を開催しました。公開授業は、全学級で「主として他の人とのかかわりに関すること」を内容として実施しました。意見交換会は、保護者・地域の方に加えて５，６年生も参加し、本校の学校評議員・森本祐司先生の「考えて行動するって？」の講演を受けて、それぞれの立場から意見を述べ合いました。

　ファミリｅルール事務局より講師の先生をお迎えし、セーフティ教室を行いました。「自分と友だちを守る！インターネット・ケータイのかしこい使い方」をテーマに、便利なインターネットの安全な使い方について具体的に学ぶことができました。

　今日の発表集会では、６年生が詩の群読とリコーダー演奏を披露しました。詩は、普段から暗唱に取り組んでいるもののうち、「生きる」（作・谷川俊太郎）「雨ニモマケズ」（作・宮沢賢治）「お経」（作・阪田寛夫）を発表しました。その後、リコーダーで「カノン」（パッヘルベル・作曲）を演奏しました。下級生の子どもたちは、いつもお世話になっている６年生の発表に聴き入っていました。

　１年生が生活科の学習で育てているアサガオの花がきれいに咲きました。１年生は、これまでに自分の育てるアサガオに愛情を注ぎ、水をあげたり観察をしたりしてきました。１年生のアサガオに対する愛情が実を結びました。

　体育朝会で運動オリエンテーリングを行いました。うんてい、登り棒、鉄棒、一輪車、竹馬、フラフープ、なわとび、的当て、連続ジャンプなど計１３の運動に、縦割り班ごとに回って取り組みます。今日を含めて４回の体育朝会で、すべての種目を経験できるようにと考えています。縦割り班でいろいろな運動に取り組むことを通して、体を動かす楽しさや心地よさを味わわせるとともに、異学年の友達とのかかわりあいを豊かにすることをねらっています。

　全学年・全児童を対象に行う体力テストを全校で実施しました。今日は、全８種目のうち、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳び、握力の５種目を、縦割り班で回って行いました。それぞれの種目で、上級生が下級生の測定のお手伝いをしたり、記録をしたりしていました。

今年度５月より、「ブラスアンサンブル」から「ブラスバンド」に名称が変わりました。

毎朝の朝練習に加え、月曜日と金曜日の放課後は、ブラスバンドの練習日です。
今日は、講師の井上泰雅先生に来ていただきました。
ロングトーンのバリエーション、もっと息を吹き込んで音を出すこと、狙いを定めて発音すること、楽譜に出てくる短い音符こそ、曲の中で一番難しいということ…
普段の練習を生かした練習方法や、一つ一つの音にこだわった音楽づくりを、たくさん教えていただきました。
一人ひとりが大切にされたレッスンは、とてもあたたかく、あっという間に時間が過ぎていきました。
井上先生には、７月１４日(月)に行われる、東京都小学校音楽教育研究会、東京都小学校管楽器研究会ブロック研究会の日にも、本校ブラスバンドがモデルバンドとなり、ご指導いただく予定です。
教わったことを生かして皆でたくさん練習し、またお会いできることを心待ちにしております。

井上先生、本日は本当にありがとうごさいました。

　服を着たまま水に落ちてしまったときに、自分の命を守るためにはどうしたらよいかを体験を通して学ぶことをねらって、着衣水泳を行いました。服がぬれると重くなるのを感じながら、水の中を歩いたり、ペットボトルを持って浮いたりしました。５，６年生は、背浮きしたまま服を着ていても泳ぎやすい方法を学びました。　

　今日からプールでの学習が始まるのを受け、プール開き集会を行いました。運動委員会の児童が、演技を交えながらプールに入るときの約束を説明しました。その後、２,４，６年の代表児童が、今年の水泳のめあてを発表しました。

　年に１回の伝統芸能教室として、「目黒ばやし鑑賞会」を行いました。「目黒ばやし」は、目黒区の無形民俗文化財に指定されている伝統芸能です。はじめに、目黒ばやしこども教室に参加している子どもたちが演奏をしました。次に、目黒ばやし自緑保存会の皆様の演奏を聴きました。みどりがおかこども園の年長児も含めて、みんな真剣に聴き入っていました。古くから伝わる地域の伝統にふれるよい機会となりました。

　不審者が校内に侵入してきたことを想定しての避難訓練を行いました。玄関で教職員が不審者を足止めするとともに、教室に鍵をかけて子どもたちの安全を確保しました。その後、不審者を確保した後、子どもたちを集合させ無事を確認しました。

　子どもたちを一人で下校させるのは危険であると判断した場合に行う、下校方向別の集団下校「番線下校」の訓練を行いました。各番線とも集合教室や担当教諭、メンバーを確認した後、リーダーとなる６，５年生が中心となって安全に気を付けながら下校しました。

　今日の音楽朝会では、「ビリーブ」「この星に生まれて」と同じ作曲者による曲「トゥモロー」をみんなで歌いました。曇り空を吹き飛ばすような、すてきな歌声で明るい気持ちになりました。

　今日の読書タイムは、１，３年が読み聞かせ、その他の学年は読書でした。読書の学年は、自分が選んだ本を集中して読んでいました。