いろいろな跳び方に挑戦しています。
みんな意欲的に取り組んでいました。

書き初めの練習をしていました。長い半紙にバランスよく書くことを心がけています。

子どもたちの作品が完成に近づいていました。

エプロンづくりに挑戦しています。
ミシンを使って縫います。

国会議事堂・江戸東京博物館に見学に行きました。参議院特別体験プログラムに参加することができ充実した見学となりました。

この時期にあった曲を歌っていました。みんな大きな声を出して、歌っています。

いろいろな障害物をおいて折り返しリレーをしていました。
みんな夢中になって走っています。

毛筆の学習をしています。字形に気を付けて書いていました。次回から書き初めの練習が始まります。

メッセージカードを作成していました。
マウスの使い方などの技能は上達していましたが、文章を考えるのには苦労していました。

書き初めの練習が始まりました。
長い半紙に書く練習をしています。

問題文を読んで、たし算を使うのか、ひき算を使うのかを考えていました。

ハードル走をしています。空中姿勢に気を付けています。

絵の具に混ぜる水分量を考え、色の濃淡を工夫していました。みんな集中して描いています。

書き初めの練習を始めました。手本をよく見て、バランスに気を付けて書いています。

元気に活動しています。

立派なオブジェが完成していました。
完成させたオブジェについて自己評価をしています。

いろいろな材料を使って素敵なツリーを完成させていました。

研究授業でマット運動を行いました。
デジタルカメラを使って、お互いの様子を撮影し、きちんとできているか確認していました。技能が確実に伸びてきています。

彫刻刀を上手に使って版をつくっていました。
どのような版画ができるか楽しみです。

グループごとに縄跳びをしていました。
お互いに声を掛け合い、楽しみながら取り組んでいました。