全校遠足へ向け、班のめあてなどを話し合っていました。

作品づくりが順調に進んでいます。できあがった作品をお互いに鑑賞していました。

中学校区内のあいさつ運動は本日で終わります。
地域の方には、あいさつ運動が終わっても元気に気持ちよくあいさつできるように子どもたちに声かけしていきます。

エプロンづくり順調にすすんでいます。

作品づくりは順調に進んでいます。彫刻刀の使い方にも慣れてきています。

自分たちで場の設定を考えていました。みんなで仲良く協力しています。

５校あいさつ運動が行われています。
気持ちの良いあいさつで１日が始まっています。

ＲＤ検査は、むし歯の原因の１つの細菌（ストレブトコッカス・ミュータンス）が、口の中でどのくらい活発に働いているかを「だ液」で調べるものです。歯科校医の先生に一人ひとりが判定をしてもらいました。

ティボールの学習をしていました。今日が最後のゲームになります。チームプレイを心がけ楽しく取り組んでいました。

いろいろな形のスタンプを自分で選んで、そのスタンプを絵の具につけ海の様子を表していました。完成が楽しみです。

中学校区の５校あいさつ運動が始まりました。
地域の方のあいさつで素敵な一日が始まります。

低学年パワーアップタイムがありました。
楽しみながら元気に取り組んでいます。

後期が始まりました。３年生、５年生の児童代表が前期を振り返り後期のめあてを発表しました。

幅跳びの記録を測定しました。

保健の学習をしていました。生活習慣病についていろいろ学んでいます。

一人ひとりが楽しみながらリズミカルに跳んでいました。

一人ひとりが上手に鍵盤ハーモニカを演奏していました。
みんな夢中になって取り組んでいます。

みんなの前で素敵な歌声を披露していました。

前期　終業式が行われました。児童の代表として２年生と４年生の代表児童が前期を振り返り発表しました。

楽しみにしていたティボールの学習が始まりました。