１月から昔の道具や昔の暮らしについて学習してきました。今回の社会科見学では、すずめのお宿を訪ね、昔の暮らしを体験しました。囲炉裏のまわりに正座して学芸員さんの話を聞きました。明かりも、行灯だけで、その暗さや寒さは体験して初めて分かりました。帰りに、円融寺も見学しました。

　「磁石につくものを探そう」と、予想をたててから、身の回りの物を調べました。「明かりをつけよう」の学習の時と同じく、金属だと何でもつくと予想をして始めたのですが、意外な結果にみんなびっくりしました。

　３、４時間目の社会科の時間には、森田さんをゲストティチャーにお招きして、七輪でお餅を焼きました。風向きをチエックして、通風口を開け、新聞紙、焚き付けの小枝、炭を入れて、火をつけました。
狐色にこんがり焼きあっがたお餅は、とてもおいしかったです。

展覧会にむけて、共同制作の作品作りが始まりました。３年生は、４つのグループに分かれて、四季を描きます。班ごとに話し合って、筆やローラーで工夫して色を塗り始めました。

　今日は、同じ大きさの二等辺三角形や正三角形を使って、形作りをしました。最後には、教科書に載っていないオリジナル作品もでき、みんなで見せ合いました。

　今日は、菅刈公園の畑で、雑草抜きと石取りをしました。その後、鶏糞をブロッコリーの近くにまきました。大根の小さな芽が出てきていたり、ザクロが熟してきたりしていることも、森田さんに教えていただきました。秋のすがすがしい朝でした。

　３年生は、いつも読み聞かせの日をとても楽しみに待っています。今では、クラスで読書係が、読書ボランティアのお母さん方をお手本にして、読み聞かせの活動をしています。図書室でも、図書ボランティアのお母さん方が、本を選ぶ時に助言してくださり、上手に本を選ぶことができるようになってきました。いつも、ありがとうございます。

　総合の時間の「菅刈の名人」では、５つのグループに分かれて、この地域に住んでいらっしゃる名人を訪ね、そのお仕事を見学させていただきました。どのグループにも、学習ボランティアのお母さん方が付き添ってくださいました。ありがとうございました。

　スーパーマーケットのチラシを集めて調べてみました。お肉の日や魚の日があることや、９８円や２９８円という数字の多いこと、営業時間や地図が載っていることを発見しました。広告からも、品物やお店について調べられることがわかりました。

紙飛行機がどのくらい飛ぶのか実験をしました。始めは、１メートルものさしをつなぎ合わせて測っていたのですが、まっすぐ測るのはたいへんでした。次に、巻き尺で測ってみると、とても便利なことがわかりました。測り方も上手になりました。

社会科見学で、スーパーマーケットへ行って来ました。始めは、班ごとに店内を見学しました。その後、スーパーの裏側を見せていただきました。魚や肉を加工するところ、値札を付けるところ、大きな冷凍庫等も見せていただき、とても勉強になりました。

　６年生を招待して、初めての「３年生給食パーティー」を開きました。会の内容や役割分担を学級会で話し合って決め、練習をしました。なぞなぞ、クイズ、ジェスチャークイズ、けん玉の技発表と６年生でも楽しんでもらえるようにと考えました。最後は、お土産をわたし、お礼の言葉をもらい、みんな「やってよかった。」と大喜でした。

　警察署から交通指導員の方に来ていただいて、体育館で自転車の安全な乗り方や、交通ルールについて
教えていただきました。知らなかったことや知っていてもできていなかったこともあり、とても勉強になりました。最後は、体育館に作られたコースを実際に自転車で走ってみました。

　今日は、前転、後転をやった後に、ブリッジに挑戦しました。何人かでタイミングを合わせてもうまくできるようになったので、ブリッジの下をくぐってみることにしました。「せーの。」と声をかけて、息もぴったりと合い、成功しました。

　今回の字「月」には、はらい、おれ、はねの三つが入っていて、むずかしかったです。
でも、集中力をきらすことなく、立派な清書ができあがりました。

　鏡で日光をはね返し、日かげに置いた水をあたためました。鏡の数を増やしてたくさんの光を当ててみると、４度も上がり、みんなびっくりしていました。

　初めは、コート一面から始まったプレルボールですが、見合うことによってたくさんのことを学ぶことができました。最後は、体育館に３面のコートを作り、同時に試合ができるようになりました。

　大橋図書館から図書館司書の方がブックトークをしに来校してくださいました。
「命をいただく」というテーマでした。帰りに、２０冊の本を特別に置いて帰ってくださって、みんな大喜びで、すぐに手に取って読み始めていました。

　学校行事の中から、もうすぐの「展覧会」を選んで、２年生に説明することにしました。発表原稿を書き、発表メモを作り、リハーサルを重ねて来ました。ドキドキしながらも、２年生に展覧会のことを説明することができました。２年生の「よくわかった。」という言葉に、笑みがこぼれました。よく、がんばりました。

　ヒマワリの観察に学級園へ行きました。背丈の伸びももう止まり、大きな花が首をかしげるかのように下へかたむいていました。花をよく観察すると、もう種ができ始めていました。例年に比べて早い成長にびっくりしました。