めぐろ歴史資料館に着きました。学芸員の方の説明をしっかり聞き・・・・。

今日は３年生の校外学習。めぐろ歴史資料館に出発です。バスの車内のマナーは最高です。

全校朝会では人権標語の表彰がありました。

どんなときでも相手の気持ちになって考えられる菅刈小のみんなになっていけるように、全員で声を掛け合いながら頑張っていきましょう！

今日の学習では展開図を学びました！

実際に箱を使って画用紙にころがして面をすべてかき、組み立てるところまでやりました。
自分でつくる活動を通して、直方体の性質や展開図についての理解がより深まりました！

「重さ」の学習に入った３年生は、今日ははかりを使って１キログラムはどれくらいか調べました。

教科書や筆箱などを乗せてちょうど１キログラムになったときは、とても嬉しそうにしていました。実際に持ってみると、「軽い。」「意外と重い。」などそれぞれ反応がありました。

今日は、一円玉をもとにして、身の回りの物の重さが一円玉が何個の重さということを調べていきました。意外とのりが軽いことや鉛筆と消しゴムの重さが同じ人がいて、予想外の展開となりました。最後に一円玉の重さが１gという重さの単位であることを学びました。

初めて、のこぎりを使って作品作りに挑戦しました。設計図をもとに、切るところに線を引いて、のこぎりを使って木を切ってみました。だんだんと切れてくると、笑顔がひろがりました。

老人会の方々をお迎えして、敬老給食会を開きました。昔の話を伺ったり、昔の道具の使い方を教えていただいたり、昔の遊びを一緒に楽しんだりした後、給食を一緒にいただきました。手作りのランチョンマットや名札も喜んでいただけて、子供たちも喜んでいました。

　１年生が、パソコンの授業でカレンダーを作りました。
前回習った、ダブルクリックやお絵かきソフト、色塗り、スタンプなどをつかって
２月のカレンダーが完成！
大切そうに持ってかえりました。

　今日も１年生の教室に、お母さんが読み聞かせにきてくださいました。
真剣に聞き入る１年生！表情は真剣そのものです。
本が楽しいなと感じる子どもたち、素敵です。
いつも楽しい本を紹介してくださって、ありがとうございます。

あすなろ学級６年生の「クラス遊びの日」は、その日の日直が遊びを決めることができます。
最近では「ドッジビー」が人気で、この日も校庭で楽しみました。
初めはうまく飛ばせなかったのに、最近ではみんなとっても上手になりました。

そして今日は「漢字検定」に挑戦です。
今日まで学習に励んできた成果をしっかり発揮できたでしょうか。
結果が楽しみです！

1年生のやまびこ集会は「おむすびころりん」でした。
かわいいネズミの耳を付けて、歌ったり、振りを付けたりしながら、とてもかわいい1年生でした。

声も大きく、聞きやすくて、とっても上手でした！！

昨日は研究授業でがんばった2年生ですが、今日は目黒区美術館へ「めぐろの子どもたち展」を見に行きました。美術館でのマナーはもちろんのこと、バスでのマナーもきちんと守れ、また一つ３年生への階段を登れたようです。

　１年生が保健の指導で、「かぜ」について学習しました。
かぜにまけないためには、十分な睡眠とすききらいしない食事、運動、だそうです。
お話のあとに、身長と体重をはかってみると・・・ずいぶん大きくなっていました。

　１年生もずいぶん漢字を学習しました。
「音」や「糸」、「休」「青」などなど。難しい漢字もたくさんあります。
とめ、はね、はらいなどに気をつけて、集中して、学習に取り組んでいます。

「めぐろの子どもたち展」に行ってきました！

バスに乗って目黒美術館に向かいます。
子どもたち展では、
自分の作品を見つけて「うれしいな」、
中学生の作品にみとれて「さすがだな」、
いろいろな作品を鑑賞することができ、今後の創作意欲につながった様子でした。

なかなか力作ぞろいです。

今日は、あすなろ学級が目黒美術館にめぐろ子どもたち展を見学に出かけています。みんな一生懸命鑑賞しています。

昨日はイメルダ先生の英語の授業がありました。
テーマは「数字」です。
イメルダ先生オリジナルのダンスを教えてもらって、みんなで楽しく活動しました。

今日はこれから、「めぐろの子どもたち展」に行ってきます！

今日は、計測の前に、谷口先生から、食べた物が体の中でどういうふうに消化されていくのかお話がありました。胃や小腸や大腸などの名前や唾液や消化液などの役割も、クイズも使って楽しく教えてくださりました。他にも、朝食をしっかりとることや運動をすることもおなかの調子をととのえるのに大切なことがわかりました。