「騎馬戦もしました。」

女子も燃えました。海辺の風が心地よいです。

「浜辺でソーラン節」

子供たちの元気は海の彼方まで届いたことでしょう。
浜辺にソーラン節はよく合っていました。

「遊びの前に浜辺のお掃除をしました。」

浜辺で石、貝などを拾いました。
？を見付けた人もいました。

「海岸に到着しました。」

海がきれい？
波がきれい？
眩しいくらいの太陽にも負けないくらい子供たちは元気一杯です。
これから浜辺でひと遊びします。

食事のあとはみんなで“ハイ?チ〜ズ”

「みんなで元気にごちそうさまをしました。」

どのグループも後片付けは１００点??
現地指導員さんに“すべてが速くて綺麗に出来た”とお褒めの言葉をいただきました。

後片付け上手のグループです。

「本当に感心です。」

つくるときは懸命につくる。
食べるときは楽しく美味しく仲良く食べる。
そして後片付けも皆で力を合わせて懸命に頑張っている。
さすが八雲小の６年生です。
一日のはじめの活動を順調にスタートさせました。この先も期待できます。

「食べ終わったグループから後片付けです。」

どのグループも本当に美味しくできました。ご飯のおこげもこおばしくて食欲が出ました。おかわりしている様子から味のよさは分かります。
今度は力を合わせて後片付けです、

「とうとう出来上がりました。」

完成してみんな嬉しそうです。いい臭いが立ち込めています。
”いただきます“

「煙りが目に染みています。」

カレーライスづくりも終盤になってきました。
指導員さんから“出来上がったところからカレーライスを食べましょう。”の声が上がりました。
皆、ラストスパート？頑張っています。

「みんな本当によく頑張っています。」

薪に火が付き熱いのですが皆、懸命に火の側で調理をしています。そろそろカレー粉を細かくしているグループも見えてきました。煙も立ち少しむせる子もいますが笑顔一杯です。

「カレーライス作りは着々と進んでいます」

野菜をの皮を向いたり切ったり、米を研いだりと各グループで相談しながら協力仕合って仲良く作業が進んでいます。皆、現地指導員さん方の話をよく聞いて進めています。米は炊き上がる迄に２０分程かかります。

「飯盒炊飯に向けて、身支度をを整えました。」

手洗いをし、三角きんやエプロン、軍手を身に付けました。火傷をしないように説明を受けました。時々涼風が吹いてきます。小鳥の鳴き声も聞こえます。森の中での昼食作りは東京ではなかなか味わえない体験となることでしょう。

「内浦県民の森に着きました。」

カメラマンさん、現地指導員の方々と合流しました。これからカレーライス作りに励みます。天気に恵まれ、日射しが眩しいくらいです。

「海ほたるに着きました。」

はじめての休憩所、海ほたるに着きました。トイレ休憩を済ませ出発です。予定より少し早目に着きました。バスに戻りおやつが配られました。皆、嬉しそうです。

「行ってきます。」

今学校を出発し、目黒通りに出ました。６年生、皆元気です。思い切り楽しい興津自然体験教室にしていきたいです。

千葉県勝浦市興津に向けて、６年生が出発しました。
３泊４日です。
７日金曜日に帰ります。
たくさんの体験をしてきてください。

　クラスごとに合唱しました。
　大きな声、美しいハーモニー、視線を上げた姿勢、、、どれも全校のお手本になるもので立派でした。

「文字と式」の単元の学習です。
文字を使った式で表します。友達の書いた式を読み、その考え方を説明します。