6月11日
「合わせて」「ぜんぶで」の場合はたしざんでよいことは学習をしましたが、「ふえると」の場合はどうなるのか、場面を動画でみながら、「ふえる」ときにもたしざんで考えることを学びました。ブロックを使って操作する活動も大切にしています。答えを確認しながら、理解を定着させています。

6月11日
2年生は体育でさまざまな活動にチャレンジしています。竹馬コーナー、けんけんぱコーナー、キャッチボールコーナーと分かれて練習。時間でローテーションします。三角コーンをグローブにみたて、小さい玉をキャッチしていました。
片付けまで上手に活動していました。

・メキシカンライス　・高野豆腐と野菜のスープ　・桃のケーキ　・牛乳

豚肉（岩手）　玉ねぎ（愛知）　にんじん（千葉）　ピーマン（茨城）　鶏肉（宮崎）　キャベツ（愛知）　じゃがいも（長崎）　パセリ（静岡）　卵（青森）　レモン（広島）

　カレー風味のご飯は、その香りでごはんが進みます。スープは野菜のやさしい甘みで、口当たりのよいスープに仕上がりました。桃のケーキはほんのりと甘さを感じる焼き菓子です。

6年生の理科「ものの燃えかた」の学習です。
瓶に酸素だけをいれ、その中でスチールウールを燃やします。どんなふうに燃えるかを予想し実験。
明るく燃えるスチールウールに歓声をあげて実験をしていました。

・ごはん　・魚のごま醤油焼き　・青菜と糸寒天の和えもの　・みそ汁　・牛乳

さば（欧州）　にんにく（青森）　しょうが（高知）　長ねぎ（千葉）　小松菜（東京）　もやし（静岡）　じゃがいも（長崎）

　さばは、にんにくやしょうがなどの香味野菜と砂糖、みりん、しょうゆ、ごまを加えたタレを作り、漬け込んでから焼きました。ごはんとおかず、汁ものを交互に食べてバランスの良い食事にしてほしいと思います。

・鮭とたまごのちらしずし　・吉野汁　・野菜ののり和え　・牛乳

鮭（北海道）　卵（青森）　さやいんげん・にんじん（千葉）　長ねぎ（埼玉）　小松菜（千葉・東京）

　蒸し暑い日が多くなる時期です。今日はごはんをさっぱり食べる、ちらしずしです。ほぐした鮭と卵を加えて、栄養もしっかりと摂れるようにしました。
奈良県の吉野山が葛の産地であることから、すまし汁にくず粉を溶いてとろみをつけた汁を「吉野汁」と呼びます。現在、くず粉は貴重品となり片栗粉で代用することが多くなっています。

1年生の校庭の体育は小校庭で行っています。写真はボール送りゲームの様子です。4チームに分かれて対戦していました。勝ったチームには拍手を送り、頑張りを認めあっていました。

6月6日
あさの活動で児童集会を行いました。
今回は、「進化じゃんけん」。集会担当から、はじめにルールの確認があり、全校児童でゲームの開始。たまご→ひよこ→ゴリラ→人間と進化していきます。じゃんけんに負けると、人間はゴリラになります。学年を超え、楽しんでいました。

・ごはん　・かつおの甘辛揚げ　・ごま和え　・あじさいゼリー　・牛乳

かつお（宮城）　しょうが（高知）　じゃがいも（長崎）　小松菜（埼玉）　もやし（栃木）　にんじん（徳島）　レモン（広島）

　街の中で色とりどりのあじさいが咲いているのを見かけます。
今日はそんなあじさいをイメージしたゼリーを作りました。ぶどうジュースでゼリーを作り、シロップと一緒にいただきます。

イングリッシュウィークでは、外国語活動や外国語の授業以外の授業にネイティブの先生が参加し、英語で話かけてくれています。
4年3組では、体育のリレーの授業を行いました。ネイティブの先生もチームにはいり、競走しました。

・野菜と豚肉のうま煮丼　・こんにゃくとじゃこのサラダ　・牛乳

にんじん（千葉）　玉ねぎ（佐賀）　豚肉（岩手）　小松菜（千葉）　きゅうり（群馬）　

　今日は豚肉と野菜、糸こんにゃく、凍り豆腐などをだしで煮込み、砂糖や醤油で味付けしました。豚肉のうま味などがごはんとよく合います。

6月3日から6月7日まで、東根小学校はイングリッシュウィークとなっています。通常のALTに加え、もう1人ネイティブの方がきて、子どもたちと一緒に活動をしてくれています。朝は、校門や昇降口で英語で挨拶をしています。

6月4日
濁点、半濁点の学習をしました。濁点、半濁点のある言葉集めや濁点、半濁点の書き方などを学びました。
ノートに丁寧にひらがなを書き、2ページ目まで言葉集めをする子どももいました。

4年生の国語の授業では「一つの花」の話を学習しています。今日は第1の場面を詳しく読み取りました。ゆみこが最初に覚えたことばは、「一つだけちょうだい」について、どうしてなのか、考えました。次に、ゆみこに「一つだけちょうだい」と言われて自分の分を分けるお母さんの気持ちについて、考えをまとめました。

捕まえたやごは、廊下でしばらく飼うことになります。無事にとんぼに育つといいですね。

生活科の時間に、プールのやごとりをしました。2クラスごとに、1.2時間目、3.4時間目に分かれてやごを捕まえました。「先生、見てみて！」と嬉しそうに捕まえたやごを見せてくれました。虫かごなどに入ったやごを大事そうに様子を観察していました。

6月4日
保護者による読み聞かせが始まりました。
お父さんもお母さんも、地域の方々も協力していただき、和やかな一時となっています。
次回は7月です。

・ミルクパン　・タンドリーチキン　・コーンポテト　・豚肉とキャベツのトマトスープ　・牛乳

鶏肉（岩手）　にんにく（青森）　しょうが（高知）　じゃがいも（長崎）　玉ねぎ（佐賀）　豚肉（群馬）　セロリー（長野）　にんじん（徳島）　キャベツ（茨城）　ズッキーニ（群馬）　パセリ（千葉）

　今日はカレー粉やヨーグルト、ケチャップなどで味付けした鶏肉をオーブンで焼いた、タンドリーチキンです。本場インドでは、タンドールと呼ばれる窯で焼きます。

・うめじゃこごはん　・ひじき入り卵焼き　・じゃがいもといんげんの炒めもの　・みそ汁　・牛乳

にんじん（徳島）　鶏ひき肉（岩手）　卵（青森）　さやえんどう（愛知）　玉ねぎ（佐賀）　じゃがいも（長崎）　さやいんげん（千葉）　長ねぎ・小松菜（埼玉）

　今日は梅干しを使用したごはんです。梅干しを細かくして、ちりめんじゃこと一緒に混ぜ合わせました。ほんのりと梅干しの酸味が効いたごはんに仕上がりました。酸っぱいのが苦手な人にも食べやすいように控えめにしてあるので、食べてくれるといいなと思います。

6月3日3時間目
全校児童が校庭に出て、航空写真をとりました。子どもたちから募集したデザインをもとに校庭に人文字をつくり、業者の方がドローンで撮影。あっという間の撮影で、撮影が終わるとドローンが子どもたちの頭上まで降りてきてくれたので、「わあ」と歓声が上がりました。