6年生の家庭科です。
8種類のデザインの中から気に入ったものを選び、刺子を始めています。刺子は日本の伝統文化であり、日本に古くから伝わる刺繍のことです。縫い方のコツについて説明を聞き、分からないところは動画を見ながら確認して縫います。
縫い始めると集中してやめられなくなるほどでした。

11月30日
1年生は、読書の感想を書いたり、週末に日記を書いたりと文章を書く機会を大切にしています。
その中で、つなぎことばの「は」「へ」「を」の使い方の間違いが多いので、具体的な例をあげながら丁寧に指導をしています。
今日は、「すきな季節」をテーマに文章を書きました。どの子どもも、理由を入れて書き終えることができました。

2.4.6年生の児童集会が体育館でありました。今回のゲームは「何人通ったかな」というもので、少しあいたカーテンの間を、何人が通るか当てるものです。
6年生の集会委員が進行を取り仕切り、盛り上げてくれました。

・ごはん　・さんまの塩焼きおろしかけ　・ごま和え　・具だくさんのみそ汁　・牛乳

さんま（宮城）　大根　キャベツ　もやし　にんじん　ごぼ　大根　じゃがいも　小松菜

　今日はさんまの塩焼きです。落語に「めぐろのさんま」というお話しがあります。お殿様が「さんまはめぐろにかぎる」と絶賛します。海に面していないめぐろのさんまが一番おいしいのはなぜなのでしょう。絵本が図書室にもあるのでぜひ読んでください。

・ちゃんぽんうどん　・野菜の昆布和え　・大学いも　・牛乳

にんじん（北海道）　豚肉（宮崎）　大根（千葉）　白菜（群馬）　長ねぎ（青森）　小松菜（埼玉）　きゅうり（長野）　かぶ（青森）　さつまいも（千葉）

　今日は温かいうどんです。長崎のちゃんぽんめんが有名ですが、給食では野菜やさつま揚げ、豚肉等を煮込んだつゆを作り、うどんに合わせました。寒かったので温かいうどんを食べて体を温めてほしいと思います。

・ごはん　・四川豆腐　・切干大根のナムル　・果物（りんご）　・牛乳

にんにく（青森）　しょうが（高知）　豚肉（宮崎）　たけのこ（愛媛）　長ねぎ（埼玉）　にら（茨城）　にんじん（埼玉・青森）　小松菜（東京）　りんご（長野）

　切干大根のナムルには、ねぎやごま、にんにくを調味料と合わせてタレを作り、野菜に合わせました。香味野菜で切干大根や小松菜が食べやすくなります。

3年生の図工では、粘土を使って、楽しい町づくりをしました。
後で、友達と合体させてもよい、ということで、作るものを分担し、最後には公園にしたり、町並みにしたりして、楽しんでいました。
アスレチックを工夫するなど、この世界に入って遊びたくなるような、そんな作品でした。子どもたちが和やかな雰囲気のもと、作品を完成させていました。

習熟度別学習の様子です。
新しく導入された画面は、デジタル教科書を投影するだけでなく、板書がわりに子どもが解答を書き込むこともできます。
画面に子どもがiPadで書いた考えを映し出し、発表することもできるので、聞いている方もわかりやすいです。

4連休中に、全教室のプロジェクターが回収され、可動式の大型スクリーンが入りました。
早速、どのクラスでも使っています。画面にクリアに映し出されるので子どもたちからも「見やすい！」と好評です。また、黒板がわりにも使えて便利になりました。
写真は、算数の問題を作って、友達の問題を解く学習をしています。

11月27日から29日までの3日間、十中の2年生が東根小学校の用務主事の仕事を体験しました。
感想を聞くと「落ち葉掃除が大変でした。中腰になる仕事が多く、体が痛くなりました。ドアのペンキ塗りやワックスがけは楽しかったです。」
と話してくれました。3日間、たくさん働いてがんばっていました。

ちゃんぽんうどん
野菜の昆布和え
大学芋
牛乳

久しぶりのうどんに、子どもたちも喜んでいました。具だくさんで美味しいちゃんぽんうどんに、カリッと揚がった大学芋。子どもたちはよく食べていました。

・ごはん　　・四川豆腐　　・切り干し大根のナムル
・果物（りんご）　　・牛乳

どんぶりものは、子どもたちにも食べやすく、よく食べていました。

コロナ禍で一時中断していた、保護者の方々による読み聞かせを10月から復活しています。6年生の子どもたちも、真剣に聞いていました。地域の方もご協力いただき、落語を披露していただいたクラスもありました。朝の時間、楽しいひとときとなりました。

昼休みになかよし班活動がありました。
校庭、体育館、教室、屋上、福祉工房の芝生、に分かれて遊びます。今日も天気がよかったので、6年生を中心に元気に遊んでいました。活動の最後には楽しかったことなどの振り返りを行い、次に繋げています。

11月22日
今月は音楽の研究授業を行いました。
旋律や音の強弱を意識しながら、グループごとに歌う練習をしました。たくさんの先生方が見ているなかで歌うので、恥ずかしがっている子どももいましたが、きれいな歌声を聞かせてくれました。

１１月２１日（火）に、
生活科の学習で近隣にある施設やお店に行き、
仕事場や仕事の様子を見学したり、
インタビューを行ったりしてきました。

全部で１４のグループに分かれて
「たんけん」にいった子どもたちですが、
施設やお店について知りたいことを聞く中で、
普段話すことのない地域の方たちと
触れ合うことができました。

そして、
地域のために貢献する方たちの思いを聞いたことで、
自分の住む町を更に好きになったという子や、
自分も地域に貢献する人になりたいという子、
自分の夢を実現させたいという思いを
改めて強くした子もいました。

今後は、グループでポスター作りや発表を行いますが、
貴重な体験をさせてくださった方々に感謝の思いをもち、
それぞれの施設やお店の素敵なところを
表現してくれることと思います。

子どもたちの安全な学習のために
お手伝いに来てくださったお家の皆様には、
この場を借りて改めて感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

・ごはん　・かつおのごまみそ揚げ　・肉と野菜の炒めもの　・果物（柿）　・牛乳

かつお（宮城）　しょうが（高知）　にんにく（青森）　豚肉（宮崎）　にんじん（千葉）　たけのこ（愛媛）　キャベツ（愛知）　もやし（栃木）　柿（山形）

　かつおはでん粉、小麦粉で衣をつけて唐揚げにして、甘辛い味噌だれに絡めました。お肉のような食感と風味で、かつおが食べやすくなります。

・ごはん　・魚の香味揚げ　・ゆで野菜のレモン醤油かけ　ふろふき大根　・牛乳

サゴシ（韓国）　しょうが（高知）　長ねぎ（栃木）　キャベツ（愛知）　にんじん（千葉）　レモン（愛知）　大根（東京）　鶏ひき肉（青森）　

　大根は世田谷区の畑でとれたものです。ＪＡ世田谷目黒を通じて目黒と世田谷の農家の方が育てた大根を無償で提供いただきました。
みずみずしい大根を、出し昆布と調味料で薄く煮て、肉みそをかけました。
地産地消の良さについて、給食委員の児童から放送してもらいました。

4組の社会科の授業です。明治時代初期、文明開化について学習をしました。資料の図を見ながら、建物や町並み、服装など江戸時代との違いについて気づいたことをまとめました。福沢諭吉の名前が出ると、知っていることを「はい！はい！」と積極的に手をあげ、話していました。

1年生の外国語活動の様子です。ネイティブの先生と動物の名前を元気に発音していました。