【5年生】社会科見学2

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清水公園に到着しました。
待ちに待ったランチタイムです。少し寒いですが、これから芝生の広場でお弁当をいただきます。

【5年生】社会科見学

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今日は、5年生の社会科見学です。
朝、7時半に集合でしたが、遅れることなく集合し、出発することができました。
駒沢公園の駐車場からバスにのり、首都圏外郭放水路に到着しました。
クラスごとに分かれて、ガイドさんの話を真剣に聞いています。

明日から書き初め展が始まります

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1月17日から、校内書き初め展が始まります。
1、2年生は硬筆、3年生以上は毛筆で席書会を行い、教室外の廊下に掲示しています。
子どもたちの頑張りの成果をぜひ、ご覧ください。

国立教育政策研究所の視察

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1月12日
12月に朝日新聞の花丸先生の記事に東根小学校が掲載されたのを受け、国立教育政策研究所から8名の方々が授業参観にいらっしゃいました。
2校時に6年生の英語の授業、3校時は4年生の道徳、そして日本語国際学級、難聴言語学級の指導の様子を参観しました。
4校時には授業の様子について、アドバイスをいただきました。教員にとっても現場の様子をみていただける貴重な機会でした。

【5年生】書初め

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5年生の書き初めは、多目的室で行いました。「希望の朝」の4文字を、大きさに気を付けながら丁寧に書き上げました。

開校記念日集会2

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1年生も、静かに動画を見て、話を聞いていました。

開校記念日集会

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1月12日は、東根小学校の73回目のお誕生日です。
代表委員会がこの日に向けて、動画を作成さ、動画集会を開催しました。
東根小学校の歴史を振り返ったり、オリジナルクイズを出したりして、全校でお祝いをしました。
代表委員会の児童は、ドキドキしながらも、しっかりっとそれぞれの役を果たしていました。

【3年生】書き初め

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3年生の書き初めは、体育館で行いました。
「お正月」の3文字のバランスを考え、はね、はらい、に気をつけて、書いていました。

【1年生】書き初め

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1年生の書き初めの様子です。
1年生にとっては、初めての書き初めです。
一文字ずつ、間違えないようにと丁寧に書いていました。姿勢にも気をつけて書くことができました。
1月中旬過ぎには、校内の書き初め展がありますので、ぜひ、いらしてください。

【2年生】休み時間の体育館遊び

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中休み。2年生が体育館遊びに当たっていました。
フラフープ、ボール、肋木、など自分の好きな遊びを楽しんでいます。

【3年生】理科「音の伝わり方」

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3年生の理科の授業の様子です。
紙コップとタコ糸で糸電話を作り、音がどのように伝わるか実験をしていました。
「糸をピンと伸ばすと良く聞こえる」と友だちと確認をしていました。

【6年生】いじめを考える目黒子ども会議

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12月20日
第十中学校にて、東根小学校、八雲小学校、宮前小学校の6年生と、第十中学校の2年生が42のグループに分かれて、「いじめを考える目黒子ども会議」に参加しました。コロナ禍で、ここ数年ぶりの開催です。十中の生徒が、各班の話し合いをリードし、事前にクラスで話し合ったことを元に、「いじめをなくすにはどうしたらいいか」「楽しい学校生活を送るためにはどうしたらいいか」について意見交換をしました。白熱した話し合いをしているグループもありました。
PTA執行部の方々、地域の方々もお招きし、その様子を見ていただきました。話し合いだけで終わらず、ぜひ、学校生活にも活かして欲しいと願っています。

【3年生】図工の様子

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3年生の図工の様子です。
ペットボトルや透明パックをつかって、好きな形を作り、色をつけます。
それを、暗くしたダンボールの中て照らすと、、、!
幻想的に照らされ、すてきな作品に変身!iPadで写真に記録をしました。
みんな楽しそうに作っているのが印象的でした。

【1年生】体育の様子

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小校庭での体育の様子です。
2種類のジグザグのラインをひき、4箇所に分かれて「ドンジャンケンポン」をしていました。
「角ばったジグザグコース」と「くねくねコース」では、子どもたちも走り方を変える工夫をしていました。
「片足で曲がった方がいい」
とコツを伝えていました。朝は気温が低いですが、昼間はポカポカで、元気に走っていました。

図書室紹介

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東根小学校の図書室は、3階の日当たりね良い部屋です。
冬休みが近いので、子どもたちは、休み中に借りたい本を選んでいました。
図書室の入り口や室内は、季節ごとに飾り付けをしていて、和やかな雰囲気です。
図書館専門員の方がいつも、きれいに本の整理をしてくださっています。

【6年生】図工室で

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6年生は、木工作の授業をしています。一人ひとり、作りたいものに挑戦。ノコギリや糸鋸を使って、好きな長さ、形に切ったり、トンカチと釘、蝶つがいを使ってとめたりしていました。
ノコギリの扱いも、手慣れたもので、さすが6年生。完成が楽しみです。

【6年生】文化芸術事業2

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最後の質問タイムでは、ダンサーにたくさんの質問が寄せられました。
「何歳からダンスをしていたのですか?」
「ダンスの他にやっていたスポーツはありますか?」
「ダンサーを目指したきっかけは?」
と、興味津々に聞いていました。
ダンスだけでなく、自分たちの将来を考える機会ともなったようです。
最後は、
「バク転はできますか。」
に、実演してみせてくれて、大喝采でした。

【6年生】文化芸術事業

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6年生は1、2時間目にプロダンサーによる授業がありました。
曲は、子どもたちの知っている「新時代」。
アップテンポのリズムに合わせて、ノリノリで踊っていました。
プロダンサーだけのダンスも見せてもらい、拍手喝采でした。

【5年生】文化芸術事業2

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ダンスの曲は、子どもたちもよく知っているアニメソング。
テンポよい曲に合わせて、腰を振るなどハードな動きも見事にこなし、楽しんでいました。担任の先生も舞台で踊って見せてくれ、子どもたちから、「かっこいい!」「かわいい」「きゃー!」と大歓声上がりました。
ダンサーの方のダンスは、あまりのカッコよさに、アンコールがかかりました。

【5年生】文化芸術事業

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5年生も文化芸術事業として、プロの方にダンスを教えていただきました。
様々な動きを丁寧に教えてもらい、曲に乗せて楽しく踊り切ることができました。
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