１年生の書き初めは硬筆です。
　これまでの学習を生かして、１文字１文字丁寧に書きます。ものすごい集中力！　そして、きれいな字！　立派です！！

　たてわり班活動では、これまで６年生がリーダーになって進めてきました。
　年度末が近付いてきて、リーダーの役目を５年生に引き継ぎます。今日は縦割り班ごとに集まって、引継式をしました。

　電磁石をつくって、引き寄せる物や強さ、特徴などを調べます。
　手も使っていろいろ試すことで、学習も深まります。

　鉢植えしたチューリップの球根。芽が出ました！
　一層大事そうに水やりをする子どもたち。とてもうれしそうです。

　約１ヶ月間取り組んできた長なわ。ひっかからずに何人続けてとべるかな？
　友だちに励ましの声をかけられながら挑戦する子どもたち。
　技術だけでなく、クラスの団結も向上しました！

　地域探検に出掛けたまとめを発表します。今日はグループごとに準備です。
　「大きな声ではっきりと」「ノートは見ないで覚えて話す」「話す順番にも気を付けて」
　友だちと声を掛け合いながら仕上げていきます。

　１年生が喜んでもらえるように、４年生は準備をしてきました。
　今日は本番。
　優しく教える４年生。笑顔いっぱいの１年生。
　仲良く楽しく交流できました。

　一筆一筆、集中して書きます。
　しんと静まりかえって、緊張感があります。

　今朝の朝会では「明るい選挙啓発ポスターコンクール」に応募した子を紹介しました。
　子どもたちは、学校外にも活躍する場を広げています！

　毎朝練習をしているブラスバンド。今はコロナウイルスのために、密にならない体育館で練習をしています。
　舞台や音楽室から楽器や椅子を運んで練習。そして、元の場所に片付けることを、毎回しています。挨拶も気持ちいい！
　したいことをするために、やらなければならないことをきちんとしている子どもたち。ほんとうに立派です！

　前回形作ったサツマイモツルのリースが乾燥しました。今日はリースに飾り付けします。
　マツボックリや鈴、リボンなど、思い思いの材料を用意しました。
　集中力を高めて、上手に材料を付けたりリボンを巻き付けたりします。
　素敵にできましたね！

　舞台の幕を少しだけ開けて、左から右へ「ある物」が移動します。一瞬見える「ある物」は一体何かを当てるゲームです。
　一瞬しか見えないと悩みます。だからおもしろい！
　今回は、ボールや筆箱、ランドセルなどが正解でした。
　密を避けて、低学年と高学年に分けて集合し、２回行いました。

　学校の木々や池はすっかり冬の様子です。
　紅葉、池の氷、霜柱。
　冬を発見したよと、子どもたちが教えてくれます。

　紙で型を切り抜いて、絵の具を付けたローラーでなぞります。すると、きれいな模様ができました！
　おもしろい！
　色や型を変えたり、模様を生みあわせたりして、お気に入りの作品ができました！

　縦割り班ごとに分かれて、６年生が下級生に読み聞かせをしました。
　面倒見のよい６年生は、本の読み方も上手です。

　今回は、５年生の図工、家庭科、習字の作品がならびます。
　家庭科は５年生から始まる教科。ミシンを使ってランチョンマットやお弁当包み、ティッシュボックスカバーをつくりました。上手！

　今年の登校日も残り少なくなってきました。
　今日は、新年の書き初め練習をしました。
　一筆一筆ていねいに書きます。

　朝は一人ひとりが取り組む読書や学習などの時間があります。
　落ち着いて朝をスタートします。

　よりよい授業を目指して、先生達も勉強中です。

　空中姿勢などそれぞれの目標を達成できるように、友だちと声を掛け合います。
　前回までの自分の記録も超えられるよう、何度も挑戦します。
　準備や片付けも友だちと協力してどんどん進めます。素晴らしい！