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心があたたかくなる言葉!!

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6年生の元気な挨拶から一週間がスタートです!
毎週6年生の挨拶から始まる朝会です。いつも元気いっぱい挨拶をしてくれる6年生の姿を見て、下級生も憧れているのではないかと思います。

今日の校長先生のお話は、言葉についてでした!言葉には力があり、あたたかい言葉を使うことで、相手を良い気持ちにさせること、そして自分も良い気持ちになるということ、そういった言葉によって影響を与えることを「言霊」ということを話してくれました。

今週の土曜日には6年生の代表が、「子どもフォーラム」に参加するために目黒1中に行きます。そこでは、「心があたたかくなったできごと」について駒場小と目黒1中の代表の児童・生徒と一緒に話し合いをします。

菅刈小の各クラスでは「心があたたかくなったできごと」について話し合いがされました!いろいろなあたたかいできごとが出されていました!
あたたかい言葉が通い合う菅刈小学校にみんなでしていきましょう!

また、環境について担当の先生からお話がありました。
夏からみんなが頑張って取り組んでいる節電や節水です。
寒くなってきましたが、エアコンの温度を低くしたり、洋服を重ねて着て体温を調整したりと、節電に取り組んでいきましょう!とお話がありました。

12月音楽朝会

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12月の音楽朝会では、「星の世界」と、全校で1番人気のあったクリスマスソング、「ジングルベル」を歌いました。
 「星の世界」では6年生がお手本で響きのあるきれいな声で歌ってくれました。その後、6年生のハモりパートに合わせて全校で歌いました。きれいな3声のハーモニーができました。
 「ジングルベル」では集会委員のハンドベルや鈴の音に合わせ、元気に声を合わせて歌うことができました。

図書室が変身!!

図書ボランティアの方々が、絵本の部屋に「あいうえお順」に本を並べる表示プレートを作ってくださり、本を並べてくれました!!
本を探すのもとても分かりやすく、きれいに整った絵本の部屋になりました!!

子どもたちも、さらに楽しく本を読むことができます!

図書ボランティアの方々がこれから紙パックを使って、図書室の部屋の表示プレートを作ってくださいます。
この紙パックが、表示プレートに変わるなんてすごいですね!!
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展覧会の感想を紹介!

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6年生の元気な挨拶から全校朝会のスタートです!

今日は校長先生が展覧会の大成功を、「みんなの努力で作り上げた菅刈美術館は最高でした!たくさんの努力や頑張りを見ることができました!」と褒めてくれました。

そして、保護者の方々からの感想をいくつか紹介してくれました。
「絵の具で服を汚して帰ってきて大変なときもありましたが、作品を見ると感動し、そんなことは吹き飛んでしましました!」などなど。
保護者の方々からの温かい感想を聞き、子どもたちに笑みが溢れていました!!

明日に向けて最後の練習!!

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明日に連合音楽会を控えた5年生!

昨日は全校の前で素晴らしい歌と演奏を披露してくれました。
そして、今日の中休みにも練習をしている5年生の姿がありました!!

明日がいよいよ本番です。自分たちの力を出し切れるよう、全員で応援しています!!

連合音楽会に向けて 校内発表

 今日の朝会では、全校の前で連合音楽会で演奏する曲を発表しました。
すごい集中力で今までで1番良い演奏ができ、温かい拍手をもらうことができました。
 いよいよ金曜日が本番です!みんなで心を合わせ、今日のような演奏ができるように頑張りましょう!

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図書室が変身!

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図書ボランティアの方々が図書室の飾り付けをクリスマスバージョンにしてくれました!!

子どもたちも季節にあった可愛い飾り付けの中で、とても楽しく読書をすることができます。
是非ご覧ください!

代表委員会 展覧会の準備

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いよいよ展覧会が今週末になりました!

今日の代表委員会では、展覧会の看板作りやポスター貼り、装飾を全員で力を合わせてやりました。

とても素敵な看板やポスターになっています。
当日は是非、看板や装飾にも注目してください!!

自由研究の表彰&図書委員会からの本の紹介

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今日の全校朝会は、夏休みに頑張って取り組んだ自由研究の作品から、各学級で選ばれた児童への表彰がありました!

また、先週に引き続き図書委員会の児童から本の紹介がありました!
感想とともに、おすすめのところを紹介してくれました。

読書の秋です。いろいろな本を読み、いろいろな本の世界に触れていきましょう!

連合音楽会に向けて頑張っています!!

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 5年生は連合音楽会に向けて朝練習、中休み、昼休み、放課後練習と本当に頑張っています。今日の体育館練習では先生に言われなくても休み時間にすぐに体育館に集まって進んで楽器の準備をしていました。また、楽器の片付けでは、急いで給食を食べて体育館に集まりお友達の楽器も進んで運ぶ姿がたくさんみられています。
 演奏以外でのみんなの一生懸命な行動が演奏にも現れてきて、だんだんと音が揃ってきています。
 本番まであと少しです。みんなで心を合わせて頑張っていきましょう!!

校外学習〈砧公園〉

1・2年生で砧公園へ校外学習に行きました!

行き帰りの道路の並び方や、電車でのマナーをしっかりと守り、頑張ってる姿が多く見られました。

砧公園では、班ごとに行動し、2年生の班長を中心にまわることができました!紅葉や、ドングリなど秋を感じるものも見つけることができました。

アスレチック広場や芝生広場では、元気いっぱいたくさん遊ぶことができ、みんな楽しんでいました!!

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全校朝会

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6年生の挨拶に合わせて、一週間のスタートです!

展覧会まであとわずかになりました!子どもたちは作品づくりに一生懸命です。
当日の全校造形活動も楽しみですね!

そして今日は図書委員会の児童から、おすすめの本の紹介がありました!
読んだ感想や、おすすめの理由を聞くと、読みたくなってきます。

読書の秋ですね!いろいろな本を読みましょう!!

全校朝会

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6年生の元気な挨拶で1週間の始まりです!

今日の校長先生のお話は、なぜ消防車の色は赤色なのか?
ポストもなんで赤色なのか?
というお話でした!

法律でも決まっているそうですが、他にも理由があるそうです!!

今週は水曜日から金曜日まで、4年生の興津自然宿泊体験教室があります。
みんなで協力して、楽しく充実したものにして、三日間を通して成長した4年生になれるように全員で頑張っていきましょう!

展覧会のスローガン発表

今日の全校朝会では、11月25・26日に行われる展覧会のスローガンについて代表委員会から発表がありました。

展覧会のスローガンは「見つけよう!感じよう!一人一人の作品のよさ」に決まりました!!

一人一人の作品のよさを見つけ、さらにその作品に込められた思いを感じるように鑑賞していきましょう。
全校児童の作品が展示される展覧会では、多くの作品に触れ、いろいろなことを感じるのではないかと思います。

今、子どもたちは作品づくりに頑張って取り組んでいます!!
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先生たちによる読み聞かせ

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今日の全校朝会では、校長先生を始め、4人の先生での落語絵本の読み聞かせがありました!

子どもたちは真剣に聞いており、面白い場面では笑うなど、読み聞かせを楽しんでいました!!
先生たちの役になりきった声も、とても新鮮で上手でした!!

シルエットクイズ集会

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今日の全校集会は「シルエットクイズ」でした!
集会委員の児童が「○○さん・○○先生は何番目でしょう?」の問題に対して、3人の人がシルエットに順番に映し出されていきます。3人のうち何番目かを当てるゲームです!

「校長先生は何番目でしょうか?」
「1年生は何番目でしょうか?」

などいろいろな問題がありました!
先生たちもたくさん登場し、仮装するなど、子どもたちも迷っていました。

毎年集会委員会の児童を中心に行われている、楽しい集会の一つでした!

たてわり青空給食

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今日の給食はたてわり班に分かれて、菅刈公園でお弁当を食べ、そのまま公園で遊びました!

たてわり班で一緒に給食を食べること、菅刈公園で遊ぶことは今年度初めてです。
天気が良くなり、日が照りだした青空の下で食べるお弁当はとてもおいしかったです!

公園遊びでは、6年生が中心になって考えてくれた遊びをみんなでやりました!
各班楽しそうに遊ぶことができていました!

こうやって、異学年で交流することもとても大切だと感じました。

全校朝会

6年生の元気な挨拶に続けて、みんなで挨拶をします!

今日は、1年生とあすなろ学級での消防写生会の表彰が行われました!

そしてもう一つ!
前期にみんなが一生懸命頑張った、環境を大切にするための節電や、節水などの取り組みが東京都教育委員会から評価され、菅刈小学校のみんなに記念のたてが贈られました!

このために頑張ってきたわけではありませんが、みんなの頑張りが一つの形となったことはとても嬉しいことです!!

後期も環境を大切にする取り組みを行っていきましょう!
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大人と子どものための読み聞かせの会

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本日の3校時に大人と子どものための読み聞かせの会による「ずーっと、ずっとだいすきだよ」を全校児童で鑑賞しました。
昨年度に引き続いての開催です!

楽器を使ったきれいな音色と、大きな紙芝居で読み聞かせをしてくれました!

子どもたちはとても集中して鑑賞しており、エルフという一匹の犬と一人の男の子を通して、「だいすきだよ」という言葉についていろいろなことを感じたのではないかと思います。

また来年度もできることを楽しみにしています!!

2年生 音符の八百屋さん♪

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 2年生は、リズム譜を演奏する学習を行っています。
今日は様々なリズムに野菜の名前を当てはめて、グループごとにリズムリレーを行いました。どのグループも習ったリズムにぴったりの野菜を当てはめて元気よく発表することができました。
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