今日の英語では、月の言い方を学習をしました。「自分の誕生月以外を覚えるが難しい」と言いながらも、カードゲームなどをする中で、楽しく活動することができました。

学校公開でも見ていただいた「ビーンズハウス」に取り組んでいます。家が少しずつできてきて、模様をつけはじめた子もでてきました。どんな家が出来上がるか楽しみです。

1月25日

路線バスに乗って、目黒区美術館に行き「めぐろの子どもたち展」を見学しました。
とても良い態度で熱心に見学することができたので、美術館の職員の皆様から「見学態度がとても素晴らしい」と誉められました。
２年生に引き続き、４年生も誉められ、とても嬉しくなりました。

今日は「おもいのたけ」を読んでいただきました。おもいのたけを吐き出せるきのこが、最後に花火になったのがとても印象的だったという感想が多く出ていました。

今日の議題は「全員遊びについて」でした。遊びの内容や時間帯など、みんなが思っていることを話し合うことができました。話し合う中で、全員遊びが一人一人にとって、とても大切な時間であることがわかりました。これからもみんなで楽しく遊んで行きます。

今日の読み聞かせは「いなばの白ウサギ」を読んでいただきました。最近は都道府県の勉強をしているので、最後にどこの土地の話かを教えていただき、とても勉強になりました。

今日は「かかえ込み跳び」に挑戦しました。初めての技でしたが、みんな進んで取り組んでいました。見学の友達が上手に跳んでいた友達を発表し、最後にみんなの前で跳んでもらいました。全員ができるようになるように頑張ります。

「自然の中の水のすがた」では、水は自然に蒸発するかについてみんなで考えました。日当たりのよい場所と、日が当たらない場所に3日間水を置いて、どれくらい水が減ったのかを調べました。

今日は「富士山うたごよみ」を読んでいただきました。たくさんの言葉が出てくる中で、「初めて聞く言葉も意味を知ることができて楽しかったです」という感想が聞かれました。ありがとうございました。

図工では、「ビーンズハウス」に取り組んでいます。ひと粒の豆を主人公として、楽しい家を作ります。どんな家が出来上がるか楽しみです。

詩を楽しもうでは、好きな詩を選んでグループごとに発表会をしました。詩のイメージを大切にしながら、工夫して読むことができました。次は野原の仲間を思いうかべて、詩を書きたいと思います。

集中して取り組み、力強い字を書くことができました。練習してきた字の他に、今年の一字を決めて、思いを込めて書きあげました。教室に飾ってありますので、ぜひご覧ください。

漢字の50題テストを行いました。冬休みに勉強してきた成果を発揮していました。テストは今日返しています。

書き初めの練習をしました。4年生は、「美しい山」か「元気な子」のどちらかを選んで書きます。みんな集中して練習していました。

給食の準備は、3年生の頃からのやり方を続けています。今の目標は、大きな声で指示し合うのではなく、まわりを見ながら考えて行動することです。

国語ではプラタナスの木を学習しています。それぞれの場面の様子や出来事をまとめている時に、「なぜおじいさんはいなくなったのか」という話し合いになりました。たくさんの考えが出て話し合いが盛り上がりました。

今日の学級会では、「ゴミを減らすためにできること」について話し合いをしました。「社会科見学で学んだことを学校のみんなに伝えたい」とポスター作りの案が出ました。その他にも、「目黒川にもポスターを貼ったらポイ捨てがなくなるのではないか」など、学習してきたことを活かして話し合い活動をする姿に感心しました。

今日の実験では、水を熱した時に出るあわの正体を調べました。袋がふくらんだり、水がたまったりする様子をよく観察していました。

今日は「おじいちゃんがおばけになったわけ」を読んでいただきました。おじいちゃんがおばけになった理由は、とても感動的なものでした。子供たちは壁を通りぬけられるおじいさんに興味津々でした。

4年生は毎日漢字クエスト(漢字小テスト)をしています。最近は自主学習で予習や復習をする子が増えて、みんなよく頑張っています。