４年生は、総合的な学習の時間に「菅刈環境リサーチ」を学習しています。３Ｒやリサイクルについて、調べたい課題を選び、調べていきます。「これは、どういうことかな？」「みんなが関心を持ってくれる工夫って？」課題ごとに集まったメンバーで、相談しています。そうです！発表原稿ができたら、全校朝会で、みんなに説明し、リサイクルをよびかけるのです！

　４年生は、小数のかけざんの学習に入りました。整数×整数は、もう学習済みだから、それを使って小数×整数を考えていきます。いろいろな考え方で、問題は解くことができます。友達の考えを聞いて、「なるほど！」と言う声も聞こえてきます。

　１１月の全校児童集会は、「芸術の秋！全校児童集会」でした。各クラス２〜３のチームに分かれ、サインペンをバトンのようにして、子どもたちが先生達の似顔絵を描いていきます。子どもたちも先生も、真剣で、楽しそうで、うれしそう。最後までかけたら、その絵をかかげてみんなにみせます。大きな歓声があがりました。大成功！！
できあがった絵は、職員室前の廊下に飾ってあります。

　学芸会では、たくさんの応援と励ましのお言葉をありがとうございました。４年生の子どもたちは劇の演技だけではなく、ライト、道具の準備、幕の開け閉め、小道具の準備・片付け、ピアノ、山びこなどの効果音など、様々なことをやっていました。一人一人が自分のめあてを決め、達成できるようにがんばっていました。歌や演技に一生懸命取り組み、最後までしっかりやりとげた子どもたちに拍手！！!