オシロイバナを一本、学級園から掘り出し、水で土をそっと洗い落として根を観察しました。土の中に根がいっぱいに広がっていることがわかりました。

　雨の合間を縫って、一週間ぶりに学級園に行きました。ヒマワリは、みんなの背丈を超して、２
メートル以上になっていました。一番上には、つぼみらしき物も発見しました。

　情報リテラシーの学習の後は、初めてローマ字入力に挑戦しました。国語の教科書も見ながら頑張りました。最後に正答率が出て、歓声が上がりました。

　日なたと日陰の地面の温度を比べる観察をしました。日なたでは、温度計に直接日光が当たらないようにカバーをかけました。日なたの地面の温度は、３０度まで上がり、みんなびっくりしていました。

　総合の「菅刈のお気に入りの場所」の学習で、５つの場所に分かれて、自分の選んだ場所のおすすめの理由や秘密を探しに出かけました。付き添いボランティアとして８人ものお母さんにお世話になりました。行き帰りの安全はもちろん、難しい漢字があった時やインタビューの時にも手助けしてくださいました。本当にありがとうございました。

　赤、黄、青、白の４つのチームに分かれて、キックベースボールをしました。攻撃では、思いっきり蹴ること、守備では、全員が速くボールの所に集まることをがんばりました。コーンやゼッケンや得点板も分担して自分たちで準備し、片付けもしました。３年１組、またまた、はなまるです。

　土曜日は、よいお天気になり、菅刈公園で梅の実を収穫しました。森田さんから、梅にもいろんな種類があり、色や形や大きさが違うことを教わりました。竹の棒を使ったり、木そのものをゆらしたりして
たくさんの梅の実を落とすことができ、大きなバケツもすぐにいっぱいになりました。

　今日は、図書の時間に稲坂先生に、今年度の課題図書の紹介をしていただきました。ブックトークの形でたくさんの本を知ることができました。図書ボランティアのお母さん達にもお世話になりました。図書係も、バーコードでの貸し借りの仕方にも慣れて、役割も上手にこなせました。

　パソコン室で、山木先生に、情報モラルの授業を受けました。軽い気持ちで情報にアクセスしていたら大変なことになっていたというケースを知って、みんな「えー。」と驚いていました。携帯電話やパソコンは、便利なだけではなく、使い方を誤れば、大変なことになること学習しました。

　ヒマワリとホウセンカを教室で育てていましたが、葉の数が８枚になったので、学級園に植えかえました。学級園のキャベツの葉の裏にモンシロチョウの幼虫がいないかもチェックしました。

　小さな幼虫の時から、みんなで育ててきたので、名残惜しいですが、アゲハチョウを逃がすことにしました。一匹は、蓋を開けたとたん元気よく飛び出して行きましたが、２匹目はなかなか出ませんでした。でも、みんなに「バイバイ」と見送られ飛び立っていきました。「なんか、寂しい。」と口々に言い合って教室へもどりました。