今朝、教室に入ってみると、さなぎから４匹チョウになっていて、入れ物の中を飛んでいました。早速、虫眼鏡を取り出し、観察カードにまとめました。４時間目が終わったら、みんなで、校庭に出て、逃がしました。ふたを開けても、なかなか出て行かないチョウもいて、子どもたちも名残惜しそうでした。

今日は、体育の後の総合の時間に、相の坂を調べました。毎日、通っていて、良く知っているはずの場所でしたが、いろいろな発見がありました。マンホールが多いので、調べてみると、いろんな字や絵がかいてあり、教室に帰って、種類別にまとめてみました。歴史もあるようです。

昼休みには、４年生がリーダーとなって、多目的室でソーランを教えてくれています。３年生は、「今日は、合格って言ってもらえるかな。」と期待しながら、踊っています。休み時間なのに、えらいですね。
みんなの心がひとつになってきています。

運動会が一週間後に迫ってきました。校庭で、隊形移動をがんばっています。みんな、「足が痛い。」
「筋肉痛。」と言いながらもがんばっています。だんだん気持ちが入ってきて、すばらしいできとなってきています。乞うご期待。

晴天の中、屋上にポールを立て、９時から１時間ごとににそのかげの動きを観察しました。初めて、遮光板も使って、太陽の位置も確認しました。たった１０分でかげの位置がずれてきて、みんなとても驚いていました。

　ヒマワリとホウセンカの種を虫めがねを使って観察しました。ホウセンカの種は、とても小さくて、持ち運んでいる間になくさないかと真剣な表情でした。学級園の草抜きにも汗を流しました。人差し指の第１関節まで、と穴をあけ、ヒマワリを植えました。