６年生が卒業した次の朝です。

本当に久しぶりに全校で集まり、校庭で修了式を行いました。

校長先生からクラスの代表児童に修了証を渡しました。係や行事で頑張った具体的な場面をたくさん褒めていただきました。皆で拍手を送っています。

校歌や入退場の音楽を特設管弦楽クラブが“その場で”演奏しました。こちらも久しぶりで、やはり拍手が送られました。

教室から出てきた６年生を先生や主事さん達のつくる花のアーチで迎えました。

正門を出たあとは、公園で友達や家族と記念撮影をしたり、お世話になった方に挨拶をしたり、いつまでも名残惜しそうにお別れしました。

明日からそれぞれの場所に羽ばたいていく子ども達。

東山小学校のみんなで応援し、見守っています。

「門出の歌」は、これまで一番の歌声で表現できたと思います。１年生からの思い出もスクリーンに映し出されました。

壇上で、将来の夢やこれまでお世話になった方達への感謝を自分の考えた言葉で発表し、卒業証書を受け取りました。

表情からも気持ちが伝わってきました。

校長先生の式辞では、アフガニスタンなどで医療活動や灌漑事業に生涯を尽くされた中村哲さんの座右の銘「一隅を照らす」を通したお話がありました。「誰も行かないところに行く」中村さんの姿。場所や次元は違いますが、校長先生は、６年生が運動会や学芸会で陰で努力する姿を見ていました。また、言葉を大切に、意識的に使い、言葉で幸せを引き寄せる力を身に付けてほしいと結ばれました。

朝の様子です。

学年スペースで声出しや歌の最終確認をしました。

教室で友達や先生の顔を見てほっとしたあと、気持ちを切り替えて体育館に向かいました。

明日は卒業式、明後日が修了式です。

転校する友達のお別れ会をしたり、作品をまとめたり、今のクラスでの時間を大切にして一日を過ごしました。

５年生がリーダーになって進め、６年生は温かくサポートしました。

今年度はこれが最終回です。最後に同じグループのみんなから集めたメッセージをまとめ、６年生に渡しました。

「ありがとう」の気持ちが伝わると思います。

校長先生から、１年間積極的に行動した６年生の素晴らしさを引き継いでほしいとのお話がありました。

言われてからではなく、自分で考えて行動した最上級生の姿をおぼえていてください。

合唱団をはじめ、たくさんの表彰もありました。自信をもって卒業式、修了式に臨みましょう。

６年生が本番と同じ流れで卒業式のリハーサルを行いました。

練習を重ねる度に確実に細かな動きが上達しています。

言葉ひとつ、姿勢ひとつに思いがこもっています。


式場準備は５年生や主事さん達もお手伝いしました。

ハードル走で友達を応援したり、社会科ではお互いの考えを聞き合ったり、助け合う姿がとても自然です。

５年生の様子です。

「さよなら集会」です。

今年度を、運動会から学芸会、東山フェスティバルまで映像と一緒にふりかえりました。

制約の多い１年間でしたが、みんなで知恵を出し合って乗り切りました。

また、６年生は、１年生からの思い出や各学年の担任の先生の名前も懐かしく思い出しました。

進行は集会委員会が務めました。

今年度は「おもちゃフェスティバル」の活動に１年生を招待することが叶わず、各教室で行いました。

一生懸命準備した手作りおもちゃです。自分達だけになりましたが、気持ちを切り替えて楽しく遊ぶことができました。

２年生の生活科の様子です。

校長先生から、ドラえもんに出てくるのび太くんの良さについてのお話がありました。

大人になっても友達とのつながりを大切にしていたり、失敗しても挑戦し続けたり、実はのび太くんには素敵なところがたくさんあります。

よく親しんでいるドラえもんの世界からのお話は心に残ったと思います。

東日本大震災について校長先生からお話がありました。

今もなお避難生活を送り、心の痛みが消えない方がたくさんいます。

思いを寄せ、真剣に取り組みました。

１年生の廊下の様子です。

不思議な生き物が掲示板いっぱいに並びました。

どんな順番で刷ったのでしょう。

色の組み合わせも工夫していることが分かります。

３年生の作品です。

特設管弦楽クラブの演奏を聴きました。

映像を通してでも、楽器の迫力や音色の美しさは伝わってきました。

「東山賛歌」の演奏もありました。

また生で聴ける日が待ち遠しいです。

ボールを使ったゲームです。

シンプルですが、どこに投げるか考えたり、ボールの届きやすい場所に走ったり楽しそうです。

３年生の体育の時間です。

今年度最後のクラブ活動です。

これまでの振り返りをしたあと、力強く温かく引っ張ってくれた６年生へのお礼を伝えました。

４月からは５年生が引き継ぎます。

先日の校長先生のお話を受け、感想を校長先生に伝えた子のお手紙の紹介がありました。

言葉を誠実に受け止め、自分の考えを形にして伝えられる力が素晴らしいですね。

個人と特設管弦楽クラブへの表彰もありました。皆で拍手を送りました。

学年スペースで「だるまさんがころんだ」をして遊んでいます。

途中で「こうだよ。」「いや、ちがうよ。」と、ルールを確かめています。

ときどきぶつかっても最後はみんなで一番良い遊び方にして楽しめました。

１年生の様子です。